《C 语言程序设计上机指导与同步训练》是根据北京大学出版社的“21 世纪全国高职 高专计算机系列实用教材规划”而编写的。作者结合多年的 C 语言程序设计教学及改革试 验，以职业技术能力培养为主线，采用边学边练，讲练结合，重点掌握基础知识点，上机 指导形式多样，引导学生在读懂程序、分析程序基础上，再编写程序。本书适用于高职计 算机类专业或非计算机专业开设的《C 语言程序设计》课程的学生

C语言的特点，语言简捷、紧凑,使用方便、灵活 运算符丰富 数据结构丰富 具有结构化的控制语句，语法限制不太严格,程序设计自由度大，能实现较底层的功能。生成目标代码质量高,程序执行效率高，程序可移植性好

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1.0 程序设计的过程 1.1 C语言出现的历史背景 1.2 C语言的特点 1.3 简单的C程序介绍 1.4 Turbo C 2.0的基本操作

指针是Ｃ中的重要概念和内容，也是C的特色， 但对初学者来说不易掌握。 在Ｃ程序设计中指针用得很多，一方面是由于 有时候它是表达一种处理的唯一手段；另一方面使 用它要比使用其他手段更高效。特别对于系统软件 设计而言，该语言功能是必要的。 可以这样说，不能正确、熟练、灵活地使用这 种语言功能就没有很好掌握C! 本章详细讨论Ｃ语言中指针的概念和使用

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指针是C语言中的一个重要的概念,也是C语言的一个重要特色。正确 而灵活地运用它。可以有效地表示复杂的数据结构:能动态分配內存:能 方便地使用字符串;有效而方便地使用数組,能寘接处理内存地址等,这 对设计系统件是很必要的。掌握指针的痖用,可以使程序简洁、紧凑、高 效。每一个学习和使用C语言的人,都应当深入地学习和掌握指针。可以说 ,不掌握指针就不掌握C的精华

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