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西安交通大学:《VC++》课程教学资源(教案讲义)第13单元 序列化与文档打印
文档格式:DOC 文档大小:0.99MB 文档页数:19
第13单元文档读写与打印 本单元教学目标 介绍在文档/视图结构中文档读写的基本手段——序列化,以及文档打印的编程技术。 学习要求 理解序列化的基本思想和MFC的打印工作流程,可编写相应的处理程序
《Visual C++ 6.0实例教程》教学资源(PPT课件讲稿)目录
文档格式:PPT 文档大小:15KB 文档页数:1
第2章文档和视 第3章对话框与控件 第4章菜单、快捷键和控制条 第5章图形操作 第6章文件操作 第7章MFC通用类 第8章异常处理和诊断 第9章多线程
高等学校计算机专业教材:《Windows程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 文档/视结构
文档格式:PPT 文档大小:129.5KB 文档页数:22
文档/视结构是MicrosoftVisual公司为++ Windows 程序设计提出的一种新的编程机制。它是我们在 Visual C++中使用MFC开发基于文档的应用程序的基本框架, 在这个框架中,数据的维护和显示是分别由两个不同的 且彼此紧密相关的两个对象——文档和视负责的
高等学校计算机专业教材:《Windows程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 图形设备接口
文档格式:PPT 文档大小:105KB 文档页数:16
由于 Windows系统为基础操作系统和硬件之 间提供了图形用户接口(GUI),因此图形是 Windows程序的主要组成部分。在当今的GUI操 作系统世界里图形学是十分重要的, Windows当 然也毫不例外。本章主要介绍在 Windows应用程 序实现中如何理解MFC的封装、设备描述表、图 形对象以及如何使用图形学的基本概念,讨论用 来显示绘图称之为设备描述表的数据类型和结构 ,并描述用来建立 Windows图形的每个基础图形 对象
《C++程序设计教程》教学资源(PPT课件讲稿)第7讲 MFC简介
文档格式:PPT 文档大小:104KB 文档页数:17
1.先建 console工程,再进行编程。 2.不要改动原工程的main函数的入口参数。 3.创建新类应创建新文件,用New的方式添加新文件
清华大学:《VC++面向对象与可视化程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10章 在MFC中创建应用程序的资源
文档格式:PPT 文档大小:263.5KB 文档页数:43
在 Windows的可执行文件中,资源是 独立于代码的,使用单独的 Resource Compiler进行编译,并嵌入到可执行文 件中。 在编程过程中,代码是可复用的,资 源也是可复用的,通过资源的“导入” 和“导出”功能来实现资源的可复用。 程序的国际化,也是通过资源来实现 的
《C++》课程教学课件(讲稿)第十三章 MFC程序设计举例
文档格式:PPT 文档大小:196.5KB 文档页数:5
1. 简单的数据库程序以操作Access数据库为例 2. 简单的网络通信程序以C/S结构、面向连接的通信程序为例
人民邮电出版社:高等学院计算机专业教材《Windows程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 图形设备接口
文档格式:PPT 文档大小:105KB 文档页数:16
由于Windows 系统为基础操作系统和硬件之 间提供了图形用户接口(GUI),因此图形是 Windows程序的主要组成部分。在当今的GUI 操 作系统世界里图形学是十分重要的, Windows当 然也毫不例外。本章主要介绍在Windows应用程 序实现中如何理解MFC的封装、设备描述表、图 形对象以及如何使用图形学的基本概念,讨论用 来显示绘图称之为设备描述表的数据类型和结构, 并描述用来建立Windows图形的每个基础图形对 象
高等学校计算机专业教材:《Windows程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 MFC通用类
文档格式:PPT 文档大小:240.5KB 文档页数:46
高等学校计算机专业教材:《Windows程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 MFC通用类
上海交通大学:《C++程序设计与实践》课程教学资源(讲稿)第8讲 Windows应用程序设计
文档格式:PDF 文档大小:618.49KB 文档页数:9
1. MFC消息机制 2. CDialog类的结构 3. 案例介绍的使用
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