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华东理工大学:《VB程序设计 Visual Basic Programming》课程教学资源(学习指导书)第4章 VB程序设计
文档格式:PDF 文档大小:621.57KB 文档页数:29
华东理工大学:《VB程序设计 Visual Basic Programming》课程教学资源(学习指导书)第4章 VB程序设计
大连大学:化学工程与工艺专业课程教学大纲汇编(2010)
文档格式:DOC 文档大小:1.37MB 文档页数:210
《科技论文写作》 《高等数学 A》 《线性代数 B》 《概率论与数理统计 B》 《大学物理 B》 《物理实验 B》 《C 语言程序设计》 《C 语言程序设计》实验 《无机化学》 《无机化学》实验 《分析化学》 《分析化学实验》 《有机化学 B》 《有机化学》实验 《仪器分析》 《仪器分析实验》实验 《物理化学 B》 《物理化学 A》实验 《生物化学 E》 《电工与电子技术》 《电工与电子技术》实验 《工程制图 D》 《化工原理 1》 《化工原理 2》 《化工原理》实验 《化工设备机械基础》 《化工制图及 CAD》 《化工热力学》 《化工仪表与自动化》 《化学反应工程》 《化工过程分析与合成》 《化学工程与工艺》专业实验 《化工设计》 《化工传递过程原理》 《化工分离工程》 《催化原理》 《化工工艺学》 《生物工程技术》 《生物制药工程》 《环保与生化设备》 《生物分离技术》 《膜生物反应器》 《环境生物技术》 《高分子化学与材料》 《精细化工概论》教学大钢 《化工安全工程》 《化学化工文献检索》 《化工计算》 《计算机在化工中的应用》 《VB 实用编程技术》 《生产过程的计算机控制》 《化工设计专用软件应用》 《现代企业管理概论》 《市场营销学》 《广告学》 《市场调研》 《电子商务》 《公共关系学》 《化工技术经济学》 《化工原理课程设计》 《化工设计课程设计》 《化工设备课程设计》 《认识实习》 《生产实习》
《Visual Basic 6.0程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第六章 过程、模块与类
文档格式:PPT 文档大小:135KB 文档页数:21
6.1 VB的过程 6.2 VB的代码模块 6.3 VB的标准模块 6.4 VB的类
华东理工大学:《VB程序设计 Visual Basic Programming》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二讲 VB界面设计(1)
文档格式:PPS 文档大小:1.58MB 文档页数:59
介绍VB的通用对话框CommonDialog控件、菜单编辑器
《VB语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第九章 程序调试与错误处理
文档格式:PPT 文档大小:333.5KB 文档页数:25
本章主要内容 一、VB程序中的错误类型 二、程序工作模式 三、程序调试 四、错误处理
高等学校计算机教材:《Visual Basic 6.0》课程教学资源(PPT课件讲稿,第2版)第二章 Vb简单的程序设计
文档格式:PPT 文档大小:397.5KB 文档页数:42
本章要求: 1.了解程序设计方法的发展; 2.理解面向对象程序设计概念; 3.理解对象、属性、事件、和方法等基本概念 4.掌握建立简单的应用程序的方法和步骤; 5.熟悉一些基本控件和属性的设置; 6.掌握工程的管理及环境的设置;
《Visual Basic程序设计基础》课程教学资源:2005年9月全国计算机等级考试二级VB笔试试卷(含参考答案)
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:25
全国计算机等级考试二级VB笔试试卷(含参考答案) 一、选择题(每小题2分,共70分) 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的。请将正确选项填涂在答题卡相应位置上答在试卷上不得分。 (1)下列叙述中正确的是 A,程序设计就是编制程序 B,程序的测试必须由程序员自己去完成 C,程序经调试改错后还应进行再测试 D,程序经调试改错后不必进行再测试
《VB程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 赋值与输入输出
文档格式:PPT 文档大小:681.5KB 文档页数:55
一个完整的VB应用程序,一般都包含三部分内容,即输入→处理→输出可通过VB语句、各种控件实现输入输出操作
《VB语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第五章 循环结构设计
文档格式:PPT 文档大小:496.5KB 文档页数:53
本章主要内容 一、循环语句 For...Next Do...Loop /While... Wend 二、循环出口语句(Exit) 三、多重循环 四、列表框与组合框 五、程序举例
《VB语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第2章 程序设计基础
文档格式:PPT 文档大小:205.5KB 文档页数:33
《VB语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第2章 程序设计基础
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