2010年各地教育局教师招聘试题及答案（教育学、心理学、教育法规知识大全430页）_2010最新的教师招聘考试教育学-心理学-教育法规题库后面附考试大纲

社会化是个体在社会的影响下,通过学习,掌握社会经验、规范形成与社会一致且有自己特色的态度、情感、行为习惯与品格,并取得社会成员资格的成长过程

西北工业大学：《社会心理学》课程教学资源（PPT课件）04 社会动机

态度是对人、观念和事物产生的肯定与否定的情感

人际关系是人们在进行物质交往或精神交往的过程中发生、发展、建立的人与人之间的关系

团体是个体的共同体,当个体按某个特征结合在一起,进行共同活动,相互交往,就形成了团体

西北工业大学：《社会心理学》课程教学资源（PPT课件）思考题

第一节 社会化概述 第二节 社会化的途径 第三节 关于道德社会化的理论和研究

第一节 需要与动机概述 第二节 需要层次理论 第三节 成就动机 第四节 内部动机与外部动机

第一节 社会态度概述 第二节 态度的形成 第三节 态度改变的方法 第四节 态度的测量