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一、系统实施的内容 系统实施是开发信息系统的最后一个阶段。这个阶段的任务:实现系统设计阶段提出的物理模型,按照实施方案完成一个可以实际运行的信息系统,交付用户使用
文档格式:DOC 文档大小:86.5KB 文档页数:8
一、文件设计 文件设计就是根据文件的使用要求、处理方式、存储量、数据的活动性以及硬件设备的条件等,合理地确定文件类别,选择文件介质,决定文件的组织方式和存取方法
文档格式:DOC 文档大小:106KB 文档页数:13
通过本节学习,掌握电子商务的定义及分类;体会电子商务这一新的商务模式的内涵;了解一般的电子商务基本流程;了解关键的电子商务支持技术
文档格式:DOC 文档大小:130KB 文档页数:14
通过本节内容的学习,让学生通过学习掌握SCM及ERP相关概念;了解SCM和ERP的管理思想,明确两者之间的关系;了解ERP的发展历史及明确各阶段的区别与联系;ERP系统的一般构成
文档格式:DOC 文档大小:102.5KB 文档页数:11
通过本节内容的学习,让学生了解决策支持系统的产生于发展;了解决策支持系统的基本情况
文档格式:DOC 文档大小:74KB 文档页数:10
通过学习,使学生认识到系统投入运行后还必须对其进行管理与维护,包括建立必要的组织机构和人员配备、相应的规章制度和岗位职责等。了解如何评价所开发的管理信息系统,如何撰写系统评价报告
文档格式:DOC 文档大小:84.5KB 文档页数:12
通过本节学习,使学生认识到系统实施过程的重要性,系统调试的步骤、内容和各种调试所要解决的主要问题,掌握系统测试的基本方法,掌握根据不同的系统和用户不同情况,选择正确的系统转换方式,以及在系统转换过程中,所需要做好的准备工作
文档格式:DOC 文档大小:98KB 文档页数:14
掌握输入输出的设计方法,包括设计的内容格式,设备的选择。 掌握流程设计的步骤及流程设计方法
文档格式:DOC 文档大小:91.5KB 文档页数:8
一、代码及其作用 1、定义 代码(Code)是人为确定的代表客观事物(实体)名称、属性或状态的符号或者是这些符号的组合
文档格式:DOC 文档大小:149KB 文档页数:10
理解功能/数据的目的,学会使用U/C矩阵的建立、校验、求解过程;掌握新的管理信息系统逻辑模型的含义和内容
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