一、教学目的： 通过本章学习，使学生理解债务重组的含义，掌握债务重组的方式，债务重组的会计处理。 二、教学要求： 通过本章学习，使学生理解债务重组的概念，掌握债务重组的方式，以及各种债务重组方式下的会计处理。 三、教学重点和难点： 重点：各种债务重组方式下的会计处理 难点：多种方式组合重组的会计处理 第一节 债务重组方式 第二节 债务重组的会计处理

一、会计机构的设置 二、会计人员的配备 三、会计法规制度的制定与执行 四、会计档案的保管

第一章 总论 第二章 会计对象、要素、科目与账户 第三章 复式记账 第四章 会计凭证 第五章 主要经济业务核算 第六章 会计账簿 第七章 财产清查 第八章 财务会计报告 第九章 会计核算组织程序

第一节 会计信息系统的建立 第二节 会计信息系统的管理 第三节 计算机应用对会计内部控制的影响 第四节 会计信息系统的内部控制

会计职业道德概述 会计职业道德规范的主要内容 会计职业道德教育 会计职业道德建设组织与实施

第二十三章会计核算软件介绍 本章结构 1.会计软件基础知识 2.会计核算软件功能和相关管理规范 3.会计核算软件的应用

电子商务对会计业的影响是非常大的。 自会计业产生以来，它一直就是为财务 报表中交易信息的可靠性和完整性作鉴 证工作的。企业组织与交易方式的改变 必定导致会计工作的改变。电子商务为 会计业带来了新的挑战，也带来了许多 新的机会

第一节 会计的基本知识 第二节 我国会计工作的管理体制 第三节 企业的经营活动与经营业务 第四节 会计机构与会计人员 第五节 会计法律规范体系

账务处理系统是会计信息系统的核心子系统。 它不仅改变了会计数据的处理方式,而且由于计算 机数据处理特点,部分地改变了传统会计的业务流 程。账务系统的初始化设置工作是充分利用账务系 统进行日常账务处理的关键,是由手工会计向会计 信息系统过渡的一个桥梁

基础会计学试卷 一、单项选择(本类题20分,每小题2分) 1.下列各项中不属于原始凭证审核内容的是( A.凭证反映的内容是否真实 B.凭证各项要素是否齐全 C.会计科目的使用是否正确 D.凭证是否有填制单位的公章和填制人员的签章 2.会计核算的一般原则中,要求前后期间提供相互 可比的会计信息的原则是()。 A.可比性原则 B.一贯性原则 C.配比原则 D.权责发生制原则