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动物科学专业:《普通遗传学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:55.5KB 文档页数:9
(一)、课程的性质地位和任务: 动物遗传学是农业院校中动物科学本科专业的专业基础课。动物遗 传与生物化学、细胞生物学、动物学、育种学、繁殖学、生物进化等学科 关系密切。是本专业学生的必修课程,也是学好育种和繁殖学的前期科 学,而且对于学生的在生物技术等相关领域的进一步深入学习不可缺少的 理论基础知识。同时也为科研和实践能力的提高和加强提供实验手段,锻 炼学生的思维和创新能力
动物科学专业:《畜牧经济学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:8
1、本大纲是根据动物科学、动物医学本科教学计划畜牧经济教学的基本 要求而编写的。 2、畜牧经济是动物科学专业的必修课程,也是动物科学专业的专业课。 它是以经济、数学、生态系统工程等原理和技术为手段来研究畜牧业生产中 的经济问题
上海农林职业技术学院:《动物外科手术技术》第二篇 外科疾病 第五讲 动物见外科疾病(顾剑新)
文档格式:PPT 文档大小:1.16MB 文档页数:76
学习本讲后应掌握动物常见外科疾 病的概念、原因、处理方法、类型、 诊断要点、影响动物常见外科疾病的因 素,学会动物常见外科疾病的处理方法
天津大学:《制药工艺学》课程教学资源(PPT课件)第四章 动物细胞培养制药工艺
文档格式:PPTX 文档大小:236.17KB 文档页数:102
1. 制药动物细胞 2. 动物细胞的生产特征 3. 动物细胞培养基制备 4. 动物细胞培养技术 5. 重组人红细胞生成素的生产工艺
《动物营养与饲料学——动物营养与饲料理论》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:1.27MB 文档页数:11
教学内容 一、动物营养与饲料学简介 二、动物营养与饲料学性质 三、动物营养与饲料学内容 四、学习期望目标 五、我国饲料工业的发展概况
浙江大学:《生命科学导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 多姿的动物世界
文档格式:PPT 文档大小:15.19MB 文档页数:60
一、动物的类群 二、动物的生长、发育 三、动物的行为 四、动物的类群
广东海洋大学:《动物繁殖学》课程教学课件(PPT讲稿)第六章 受精、妊娠、分娩
文档格式:PPT 文档大小:38.86MB 文档页数:169
1、掌握: (1)受精的概念,精子和卵子受精前的准备,受精的过程; (2)早期胚胎的发育和附植; (3)妊娠的诊断; (4)分娩的发动、分娩过程、助产以及产后仔畜的护理和母畜的恢复; (5 )分娩控制,泌乳。 2、理解: (1)促进动物受精和阻止动物受精的方法, (2)胚胎附植时子宫内膜的变化, (3)提高胚胎附植效率和终止动物妊娠的方法, (4)胎儿循环的特点, (5)胚胎发育各阶段营养需求的特点, (6)妊娠,妊娠维持的条件, (7)难产的发生及处理方法
四川农业大学:《普通生物学》课程教学资源(PPT课件)第十五章 动物及其进化
文档格式:PPT 文档大小:45.35MB 文档页数:57
一、动物及其进化 1、动物的基本特征和进化趋势 (1)动物的基本特征 动物:是一种没有细胞壁和质体的真核细胞或由 这些真核细胞组成的、异养的、并且有特殊的摄 食器官,主动摄食,在其生活过程中,有明显的 空间位置的生物
《养殖水域生态学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 被囊动物 Tunicata
文档格式:PPT 文档大小:3.72MB 文档页数:29
被囊动物(Tunicata)是一类低等脊索动物(Chordata) ,属于尾索动物门(Urochorda)除海鞘纲(Ascidiacea)营 底栖生活外,有尾纲和海樽纲都是在海洋里浮游生活的 。被囊类动物的一般特征如下: (1)除有尾纲以外,成体一般没有脊索的结构, 但在幼体,其尾部却有脊索存在。所以,这类动物也称 为尾素动物
大连海洋大学(大连水产学院):《水产饵料生物学》课程教学资源(PPT课件)第六章 被囊动物 Tunicata
文档格式:PPT 文档大小:3.72MB 文档页数:29
被囊动物(Tunicata)是一类低等脊索动物(Chordata),属于尾索动物门(Urochorda)除海鞘纲(Ascidiacea)营底栖生活外,有尾纲和海樽纲都是在海洋里浮游生活的。被囊类动物的一般特征如下: (1)除有尾纲以外,成体一般没有脊索的结构,但在幼体,其尾部却有脊索存在。所以,这类动物也称为尾素动物
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