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同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)万历年间完成 两代皇帝诰封(丁胜)
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:1
两幅 400 多年前的画像历经浩劫,却在 369 名同姓子孙和实际保管两画像 的两姐弟之间发生了一起特殊的财产权属纠纷。10 月 29 日,浙江省东阳市人民法院对该案 作出了一审判决:画像属主人公后代共同所有,由原告推选的人负责保管
东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 振动习题课
文档格式:PPT 文档大小:1.62MB 文档页数:49
一、振动 1、任何一个物理量在一个定值附近的往复变化 2、所有的振动具有相同的规律 3、机械振动:力学中的振动
清华大学出版社:《算法设计与分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10章 算法优化策略
文档格式:PPT 文档大小:404KB 文档页数:29
给定由n个整数(可能为负整数)组成的序列a,2,an, 求该序列形如Σa的子段和的最大值。当所有整数均为 负整数时定义最大子段和为0.依此定义,所求的 最优值为:
湖南大学:《统计学》课程教学资源(试卷习题)统计模拟试卷4
文档格式:DOC 文档大小:108.5KB 文档页数:6
一、填空题(每题1分,共计10分) 1.从统计方法的构成看,统计学可以分为描述统计学和 2 概括地反映了所有可能样本的估计值与相应总体 参数的平均误差程度,可衡量样本对总体的代表性大小
《普通物理学》课程教学资源(参考资料)Toe
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:2
据新华网援引《国际先驱导报》报道,英国《卫报》等媒体日前报道,著名物理学家、英 国剑桥大学教授斯蒂芬·霍金宣布他已放弃对“万有理论”( theory of everything)的追求,过 去他认为人们很快就能找到一个至少能在原则上描述、预测宇宙中所有事物的终极“万有理 论”,而现在他认为,人们永远都获得不了这样的理论:因为根据数学中的哥德尔不完备性 定理,这样的理论根本就不可能有 T恤衫上的终极理论
南京大学:《操作系统》课程教学资源(PPT课件)第四章(4.5.3)分段式虚拟存储管理
文档格式:PPT 文档大小:311.5KB 文档页数:47
一、分段式虚拟存储系统把作业的所有分段 的副本都存放在辅助存储器中,当作业 被调度投入运行时,首先把当前需要的 一段或几段装入主存,在执行过程中访 问到不在主存的段时再把它们装入
集美大学:《动物保护学》课程教学资源(PPT课件)(一)第三讲 生物多样性保护
文档格式:PPT 文档大小:932KB 文档页数:35
第三讲生物多样性保护 一、什么是生物多样性 生物多样性( biological diversity,缩写为 biodiversity) :是地球上生物圈中所有的生物,即动物、植物、微生物, 以及它们所拥有的基因和生存环境。由生态系统多样性、 物种多样性和遗传多样性三部分组成我们生活的地球上 有许许多多的动物、植物、微物物这些有生命的物 质在不断地变化着,他们构成了丰富多彩的生物多样性
清华大学:《数据结构及其应用》课程教学资源(试卷习题)试题7
文档格式:DOC 文档大小:290KB 文档页数:13
第7章集合与搜索 7-2试编写一个算法,打印一个有穷集合中的所有成员。要求使用集合抽象数据类型中的基本操作。如 果集合中包含有子集合,各个子集合之间没有重复的元素,采用什么结构比较合适。 【解答】 集合抽象数据类型的部分内容
南京农业大学:《生物化学 Biochemistry》课程教学资源(PPT课件)第七章 酶 Enzyme(7.3)作用机理酶
文档格式:PPT 文档大小:286.5KB 文档页数:22
一、酶与活化能 酶的催化机理 碰撞、有效碰撞、活化分子、 活化能:活化分子所有的最低能量(Ea)与 分子的平均能量(EA)之差。分子由常态转 变为活化状态所需要的能量称为活化能
延安大学:《医学微生物学与免疫学》精品课程PPT教学课件(医学免疫学)第二章 免疫器官和组织
文档格式:PPT 文档大小:3.49MB 文档页数:32
免疫系统(Immune system)的组成 ➢免疫器官:根据功能不同分为中枢免疫器官和外周免疫器官。 ➢免疫细胞:参与免疫应答或与免疫应答有关的所有细胞。 ➢免疫分子:抗体、补体、细胞因子等。 1. 中枢免疫器官和组织 2. 外周免疫器官和组织 3. 淋巴细胞归巢与再循环 掌握:免疫系统的组成、中枢/外周免疫器官的功能及特点 了解:淋巴细胞归巢与再循环 第一节 中枢免疫器官和组织 第二节 外周免疫器官和组织 第三节 淋巴细胞归巢与再循环
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