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《植物化学保护》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 新农药的研究与开发
文档格式:PPT 文档大小:82KB 文档页数:21
新农药的研制过程大体上可分为“研究” 与“开发”两个阶段。 在研究阶段,主要目的是从大量的化合物 中筛选出新的农药活性化合物,发现先导 化合,经结构优化,筛选开发的侯选化合 物。 在开发阶段,则主要是对侯选化合物进行 开发试验和安全性评价,最后选 定农药新 品种,进行工业化开发并商品化
《植物化学保护》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 植物生长调节剂
文档格式:PPT 文档大小:61.5KB 文档页数:19
一、植物生长调节剂的概念 植物生长调节剂是仿照植物激素的化学结构人工合成的具有植物激素活性的物质。 特点:微量具明显的调控作用。 微量时促进,高浓度时抑制
《中药化学》课程电子教案(讲义)第九章 强心苷
文档格式:DOC 文档大小:72.5KB 文档页数:9
一、含义、结构和分类 (一)含义强心苷类是指天然界存在的一类对心脏有显著生理活性的甾体苷类,可用于治疗充血性心力衰竭及节律障碍等心脏疾患,由强心苷元及糖缩合而成,其苷元是甾体衍生物,所连接的糖有多种类型
《中药化学》课程电子教案(讲义)第六章 黄酮类化合物
文档格式:DOC 文档大小:249.5KB 文档页数:18
一、教学目的: 1.说出黄酮类化合物的基本母核结构、分类、分布及生物活性。 2.简述黄酮类的基本性状
《生化反应器原理》第一讲 均相的酶促反应动力学
文档格式:PPT 文档大小:366.5KB 文档页数:44
一、 酶——具有催化活性的大分子生物物质,其物质组成是蛋白质。 二、在多数酶促反应的生产过程中,酶以游离状态参与催化反应。——均相的酶促反应,且多数是在液相中进行反应
重庆工学院:《天然产物化学》课程教学资源(电子教案)第六章 醌类
文档格式:DOC 文档大小:479.5KB 文档页数:21
定义——指醌类或容易转变为具有醌类性质的化合物,以及在生物合成 方面与醌类有密切联系的化合物。 分布——由于醌类具有不饱和酮结构,当其分子中连接助色团后(-OH、 -OMe 等)多有颜色,故常作为动植物、微生物的色素而存在于自然界中。 应用——除有抗菌抗癌等生理活性而用于药品外,还应用于染料和指示 剂的母体
重庆工学院:《天然产物化学》课程教学资源(试卷习题)试题三
文档格式:DOC 文档大小:116KB 文档页数:4
一、 简述下列问题 中药有效成分常用的提取和分离方法(各写三种)及其特点和应用。 二、 判断题(正确的在括号内划“√”,错的划“×”,每小题 1 分) 1.有效单体是指存在于生物体内的具有生理活性或疗效的化合物。( )
暨南大学:《高分子化学》课程教学资源(PPT课件)第五章 离子聚合
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:61
离子聚合的理论研究开始于五十年代 1953年, Ziegler在常温低压下制得PE 1956年, szwarc发现了“活性聚合物 离子聚合有别于自由基聚合的特点:
《酶学》课程教学资源(讲义)第六章 多种因素对酶反应速度的影响
文档格式:DOC 文档大小:865.5KB 文档页数:31
如果在不同pH条件下测定酶反应速度,可得到左图中的曲线 A最适pH为68。如果将酶在不同pl条件下预保温,然后在pH68 下测酶反应速度,得到曲线B,说明pH5~8(除了pH68附近)4 使酶可逆失活,当pH回到68时,酶活性可完全恢复;当pH)〉8或pH〈时,酶发生了不可 逆失活
《农药毒理学实验指导》讲义
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:6
一、实验目的: 了解乙酰胆碱酯酶的作用,掌握乙酰胆碱酯酶活性的测定方法
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