1、实验目的： （1）验证叠加原理，加深对叠加原理内容的适用范围的理解； （2）验证等效电源定理，学会对线性有源二端网络等效电路的参数的测量方法

（1） 通过实验加深了解戴维南定理与叠加定理。 （2） 学习测量线形有源二端网络等效电路参数的方法

一、实验目的： 1、验证 RLC 串联谐振条件，加深对 RLC 串联谐振电路特性的理解； 2、绘制谐振曲线，了解品质因数 Q 对谐振曲线的影响；

（1）熟悉万用表的使用方法及测量方法。掌握简单电路的联结方法 （2）通过电位、电压的测定，验证电位值的相对性和电压值的绝对性

2-1 已知放大器如图 1-1 所示，EC=12 V, RB1=30K, RB2=10K, RC=3K, RF=390Ω, RE=3K, RL=3K,β=50 求：(1).静态工作点；(2).画出微变等效电路；(3).电压放大倍数；(4).放大器的 输入电阻；(5).放大器的输出电阻

7-1 可控硅导通的条件是什么，已经导通的可控硅在什么条件下才能从导通转为截止？ 7-2 可控硅是否有放大作用？它与晶体三极管的放大有何不同？

一、 三相异步电动机的构造 二、三相异步电动机的转动原理 三、三相异步电动机的电路分析 四、三相异步电动机的转矩与机械特性

在正弦电源激励下，电路中电压和电流均按正弦规律变化，这样的电路称为正弦交流电路。正弦电压或电流其大小与方向均随时间而周期性变化，如右图所示

1.1电路分析基础知识 1.2电气设备的额定值及电路的工作状态 1.3基本电路元件和电源元件 1.4电路定律及电路基本分析方法 1.5电路中的电位及其计算方法 1.6叠加定理 1.7戴维南定理

一、《电工电子技术》课程教学改革方案 二、《电工电子技术》课程教学改革执行计划 三、《电工电子技术》课程改革调研分析报告 四、电工电子技术应知应会基本要求 五、精选电工电子技术应用实例（62个） 六、《电工电子技术实验》课程考试改革方案 七、江西科技学院考试内容改革 附件 1-计划表 八、江西科技学院考试内容改革 附件 2-总结表 九、《电工电子技术》课程教学改革总结