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海南大学:《通信原理》课程电子教案(PPT教学课件)第9章 差错控制编码
文档格式:PPT 文档大小:726KB 文档页数:55
9.1引言 9.2纠错编码的基本原理 9.3常用的简单编码 9.4线性分组码 9.5循环码 9.6卷积码
西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)辅导课程十七
文档格式:PPT 文档大小:133.51KB 文档页数:5
过程模式 英国著名课程理论家劳伦斯·斯滕豪斯20世纪70年 代(L. Stenhouse)提出。代表著:《课程研究与编制导 论》。 基本思想:集中体现在其教育观和知识价值观上 。他反对目标模式把教育定位于促使学生行为变化的 这一基本假设,认为教育是培养人的理智和自主能力 的;反对把知识当作让人接受的固定信息,认为知识 是提供给思维的原材料。 课程的编制是研究、编制、评价合而为一的过程 。课程内容也不是确定不变的,必须实施的东西。教 师既是行动者,更是研究者
湖北职业技术学院:《数控编程技术》课程教学资源(PPT课件)第7章 加工中心编程
文档格式:PPT 文档大小:1.36MB 文档页数:14
一、加工中心的特点 二、加工中心的换刀程序 三、加工中心编程实例
福建理工大学(福建工程学院):《可编程序控制器应用技术》课程PPT教学课件(PLC)第3章 S7-200可编程序控制器
文档格式:PPT 文档大小:527KB 文档页数:75
3.1 S系列PLC发展概述 3.2 S7-200 PLC系统组成 3.3 编程元件及程序知识 3.4 相关设备 3.5 工业软件
《电工技术》课程教学课件(PPT电子教案讲稿)第十二章 可编程序控制器
文档格式:PPT 文档大小:868.5KB 文档页数:87
12.1概述 12.2基本概念和编程语言简介 12.3PLC指令及编程方法 12.4应用举例 12.5实验
湖北职业技术学院:《数控编程技术》课程教学资源(PPT课件)第6章 数控铣床编程
文档格式:PPT 文档大小:3.2MB 文档页数:28
一、数控铣床加工的特点 二、数控铣加工的刀具补偿及其他功能指令 三、固定循环 四、数控铣加工编程实例
湖北职业技术学院:《数控编程技术》课程教学资源(PPT课件)第5章 数控车床编程
文档格式:PPT 文档大小:2.67MB 文档页数:26
概述 数控车床的刀具补偿 固定循环 数控车床加工编程实例
山西省财政税务专科学校:《会计学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 会计报表
文档格式:PPT 文档大小:599.5KB 文档页数:26
会计报表是根据日常核算资料编制的用来综合 反映企业某一特定日期财务状况和某一时期经营成果及财务状况变动的书面文件企业在期末为能向会计信息使用者提供全面、系统综合的会计信息应根据账簿记录等日常会计核算资料编制会计报表。会计报表包括内部报表和外部报表两部分《企业会计制度》规定,企业必须对外报送的会计报表有:资产负债表、利润表和现金流量表。企业只有正确、及时的编制会计报表才能实现会计核算的最终目标
海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 差错控制编码(9.6)卷积码
文档格式:PPT 文档大小:238KB 文档页数:16
一、卷积码的原理 1、卷积码的特性 (1)卷积码把k个信息位编n位,k和n通常很小,特别适宜于串行形式传输,延时小。n个码元与当前段的k个信息位有关而且与前N-1段的信息有关,编码过程相互关联的码元为Nn个
海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 差错控制编码(9.2)纠错编码的基本原理
文档格式:PPT 文档大小:100.5KB 文档页数:5
1、分组码 将信息码分组,为每组信码附加若干监督码的 编码,称为分组码。在分组码中,监督码元仅监督 本码组的中的信息码元。 如不要检(纠)错,传输4种不同的信息,用两 位码组就够了,这两位码代表所传信息,称为信息 位,多增加的称为监督位。 在分组码中,不允许使用的码组为禁用码组; 反之为许用码组
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