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华中农业大学:《食品化学与分析 Food Chemistry and Analysis》课程教学资源(教材)第二版前言
文档格式:PDF 文档大小:48.42KB 文档页数:1
食品化学第一版已经时过十年,许多新的研究和新的揭示,必然需要在书中 补充新的内容和适当调整结构。为此,在第一版基础上,本书增加了第六章酶, 同时还对各章内容进行了修改和补充
同济医学院:《组织学与胚胎学》第十五章 消化腺(Digestive gland)
文档格式:PPT 文档大小:1.5MB 文档页数:34
消化腺(Digestive gland) 组成 : 小消化腺 食管腺 胃腺 肠腺 大消化腺 大唾液腺:腮腺、颌下腺、舌下腺 胰腺 肝 一般结构: 被膜, 叶和小叶,分泌部,导管 功能 : 化学消化
第二炮兵工程学院:《大学化学(工程化学基础)》课程教学资源(电子教案)第一章 物质的化学组成和聚集状态 §1.2 固体
文档格式:DOC 文档大小:158.5KB 文档页数:13
通过课堂讲解,理解固体的分类,特别是晶体的分类,进而理解晶体和 非晶体在结构、结合力及性质等方面的差别,理解其在应用方面的差别,完 成对固体吸附剂和固体废物的基本了解
《热力学》课程教学资源(讲义)第六章 统计热力学基础
文档格式:DOC 文档大小:280.5KB 文档页数:20
统计热力学的研究对象是包含大量粒子的宏观系统。一个宏观系统的热力学性质是系统 中所含大量粒子表现出的整体行为,化学热力学中着重描述大量粒子运动的宏观表现,而 不涉及物质的微观结构及微观运动形态,因此只能得到联系各种宏观性质的一般规律而不 能揭示物质的特性
复旦大学上海医学院:《生理学》精品课程教学资源_解剖生理学教学大纲 Human anatomy and physiology
文档格式:PDF 文档大小:154.59KB 文档页数:10
教学目的:根据药学课程的特点和后续课程(如生物化学、药理学等)的需要开设,使学生了解正常人体的形态结构及生命活动的基本规律,并以后者为主。课程基本内容简介:人体解剖生理学是研究人体各部正常形态结构和生命活动规律的科学,由人体解剖学和人体生理学两门课程合并而成,但主要侧重于人体生理学。基本要求:通过教学应使学生了解正常人体的形态结构及生命活动的基本规律,并以后者为主。在教学过程中,要求学生掌握基本理论、基本知识和基本实验技能。还要注意培养学生自学的能力,分析问题和解决问题的能力,科学思维的能力,以及树立科学的态度
厦门大学化学化工学院:《物理化学》课程电子教案(PPT教学课件)界面与胶体化学基础(推测吸附层的结构、表面活性剂溶液、液—液界面的性质)
文档格式:PPT 文档大小:1.6MB 文档页数:118
液体的粘附与铺展 液—液界面张力理论 表面活性剂溶液的界面张力 液—液界面上的吸附 微乳状液及应用
《生物化学》课程PPT教学课件:第一章 氨基酸(amino acid)的结构与性质(1.1-12)
文档格式:PPT 文档大小:690.5KB 文档页数:29
蛋白质 (protein)是一类重要的生物大分子, 是告命的物质基础。分子中主要的元素组 成是:C、H、O、N、S等。其中N元素 的含量相对稳定,约为16%,故每克氮相 当于6.25克蛋白质
《材料化学》课程教学课件(讲稿)第一章 晶体学基础 1.3 X射线衍射 1.4 X射线衍射实验方法
文档格式:PDF 文档大小:2.35MB 文档页数:78
1.3 X射线衍射分析 1.3.2 衍射方向 1.4 X射线衍射实验方法 1.4.1.多晶法 1.4.2 物相分析方法 1.4.3 晶体结构的描述
《分析化学》第七章 氧化还原滴定法
文档格式:PPT 文档大小:884KB 文档页数:57
——以氧化还原反应为基础的滴定分析法 本质:电子转移 包括:高锰酸钾法 、重铬酸钾法 、碘量法。 滴定三原则:定量、快速、易确定终点 与前不同的是:涉及到电子转移、结构变 化
《药物化学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第十三章 新药设计与开发(药物作用的生物学基础)
文档格式:PPT 文档大小:78.5KB 文档页数:30
非特异性药物: 药理作用与结构类型关系较少。 药理作用主要来源于简单的理 化性质。 特异性药物: 药物小分子与生物大分子有效 结合,在立体空间上互补,电 荷分布上匹配,引起构象改变, 促发生化反应
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