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《机械设计基础》课程教学资源:实验一 平面机构运动简图测绘
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:4
实验一平面机构运动简图测绘 一、实验目的: 1.对运动副、零件、构件及机构等概念建立实感 2.熟悉并运用各种运动副、构件及机构的代表符号;
《机械设计基础》课程教学资源:习题十五
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
15-1滑动轴承的摩擦状态有几种?各有什么特点?
《机械设计基础》课程教学资源:习题十
文档格式:DOC 文档大小:104.5KB 文档页数:3
10-1试证明具有自索性的螺旋传动,其效率恒小于50%。 10-2试计算M20、M20×1.5螺纹的升角,并指出哪种螺纹的自索性较好
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第十一章 轴
文档格式:PPT 文档大小:1.22MB 文档页数:27
一、轴的用途与分类 1、功用: (1)支承回转零件; (2)传递运动和动力 2、分类:
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第十二章 轴承
文档格式:PPT 文档大小:2.53MB 文档页数:60
一、滚动轴承的构造 内圈、外圈、滚动体、保持架
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第九章 轮系
文档格式:PPT 文档大小:260.5KB 文档页数:15
轮系:用一系列互相啮合的齿轮将主动轴和从动轴连接起来, 这种多齿轮的传动装置称为轮系
《机械设计基础》课程教学资源:习题六
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:1
6-1已知一棘轮机构,棘轮模数m=5mm,齿数z=12,试确定机构的几何尺寸并画出棘 轮的齿形
《机械设计基础》课程教学资源:习题三
文档格式:DOC 文档大小:75.5KB 文档页数:2
3-1图示为一偏置直动从动件盘形凸轮机构。已知AB段为凸轮的推程廓线,试在图上标注 推程运动角δ
《机械设计基础》课程教学资源:习题二
文档格式:DOC 文档大小:108.5KB 文档页数:3
2-1试根据图中注明的尺寸判断下列铰链四杆机构是曲柄摇杆机构、双曲柄摇杆机构,还是 110 题2-1图 双摇杆机构
《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件)第九章 螺纹连接 9.1螺纹的概述
文档格式:PPT 文档大小:550.5KB 文档页数:7
《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件)第九章 螺纹连接 9.1螺纹的概述
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