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清华大学:《土木工程CAD技术基础》课程教学课件(讲稿)AutoCAD图形系统的应用和开发
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清华大学:《土木工程CAD技术基础》课程教学课件(讲稿)第三章 AutoCAD图形系统的应用及开发
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第14章COM、COM+和ASP 组件对象模型(Component Object Model,COM)很受编程人员的欢迎,许多使用COM熟 练的开发人员认为COM就像ASP一样能够给编程人员灵感。可以说COM是微软所创造的最优 秀的技术之一。就像ASP一样,COM是任何严谨的 Windows开发者应该了解和掌握的技术。 因此,让我们研究一下cOM到底是什么,为什么编程人员这么喜欢它,并且了解COM和ASP 的内在联系,以及如何开发利用它
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1.1计算机与多媒体技术 1.2多媒体CAI课件概述 1.3多媒体计算机的基本构成 1.4开发多媒体课件的计算机配置要求 1.5常用的多媒体课件开发软件 1.6开发多媒体课件的人员配备 1.7制作多媒体课件的一般流程
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一、地表的72% 二、生命的摇篮 三、未充分开发的最后疆域 四、最大的资源仓储 五、最主要的气候调节器
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·多媒体开发工具的特点、类型 ·多媒体开发工具的选择、应用 ·多媒体素材的类型和特点 文本的采集与处理 图形图象的采集与处理 ·动画的采集与处理 ·声音的采集与处理 ·视频的采集与处理
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中国科学技术大学:《多媒体技术基础》课程教学资源(实验参考内容)附录二 Visual C++下的多媒体开发
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中国地质大学(武汉):《多媒体技术应用 Multimedia Technology》课程教学资源(课件讲稿)第七章 多媒体作品的集成开发
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上海科学技术职业学院:《餐饮企业管理与运作》课程教学课件(PPT讲稿)第十章 餐饮娱乐项目开发与利用
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电子科技大学:《软件技术基础 Fundamental of Software Technology》课程教学资源(课件讲稿)第五章 软件工程 5.3 软件开发过程
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