山东大学：《工程燃烧学》课程教学课件（一）考试样题（答案）

山东大学：《工程燃烧学》课程教学课件（一）考试样题（试卷）

不可逆过程AS与传热量的关系，任意不可逆循环

山东大学：《工程燃烧学》课程教学课件（一）练习题与思考题（以2011春季学期期末考核为例）

§7-1 郎肯循环Rankine Cycle §7-2 实际蒸汽动力循环分析 §7-3 蒸汽再热循环(reheat) §7-4 蒸汽回热循环(regenerative) §7-5 热电联产(供)循环

1. 实际工质的物性 3. 水蒸气图表的结构和应用 4. 水蒸气热力过程 2. 水蒸气的产生过程

清华大学：《工程热力学 Engineering Thermodynamics》课程教学资源（PPT课件）绪论（史琳）

一、水蒸气:火力发电、核电、 二、低沸点工质:氨、氟里昂太阳能、余热、地热发电、 三、动力循环:以获得功为目的

以氢分压动态检测方法为基本原理,以西华特定律为含氢量计算公式的基本模型,研制了由真空变容单元、变容驱动单元和数据采集与处理单元构成的铝合金熔体含氢量快速检测系统.通过实时监测真空室实际压强和动态计算的理论压强以及二者的差值,快速获得熔体氢分压,利用经验公式计算熔体含氢量,不仅测试速度快、测试准确,而且具有操作简单和测试成本低的显著特点

清华大学：《工程热力学》教学资源（PPT课件）第三章 理想气体的性质与过程 Properties and Process of the Ideal-Gas（3/4）