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西安理工大学:《水利工程测量学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论 Introduction(马斌)
文档格式:PPT 文档大小:809.5KB 文档页数:20
一、水利工程测量的任务 二、地面上点位的确定 三、用水平面代替水准面的限度 四、测量工作的基本原则
兰州交通大学:《土木工程测量学》课程教案讲义(下册)第2讲 三角网的角度观测
文档格式:DOC 文档大小:140.5KB 文档页数:5
教学目标:掌握三角网外业观测方法和测站平差,了解精密导线测量和精密水准测量的要点及方法
兰州交通大学:《土木工程测量学》课程教案讲义(下册)第14讲 隧道洞内控制测量
文档格式:DOC 文档大小:212.5KB 文档页数:5
教学目标:了解隧道洞内控制的主要形式,掌握洞内中线测设的常用方法,了 解隧道竣工测量的内容和贯通误差调整的方法
四川建筑职业技术学院:《建筑工程测量》第三讲 水准测量
文档格式:PPT 文档大小:464KB 文档页数:19
•掌握成果检核的方法和闭 合差的概念 •掌握水准测量的成果计算 方法 •闭合差的概念和计算方法 •闭合差的调整原则
兰州交通大学:《土木工程测量学》课程教案讲义(下册)第11讲 桥梁施工测量
文档格式:DOC 文档大小:137.5KB 文档页数:4
教学目标:了解桥梁施工测量的任务和基本内容,掌握桥轴线长度精度估算的 基本公式和方法,了解桥梁控制网的主要形式
《教育调查研究》课程教学资源(讲义)第六章 测量调查法
文档格式:DOC 文档大小:70.5KB 文档页数:14
教育调查的研究对象通常是学生,研究主题常常围绕学生的发展与学业,收集的资料会 涉及学生的心理能力、人格特质、学业成就、态度倾向等个体的内在特征。这些特征仅靠观 察、访谈、问卷等方法来收集,不一定合适。因此,调查中经常需要运用标准化的测验、量 表作为收集资料工具。教育研究者不但要了解测量量表的性质,也要熟悉测量量表的编制和 实施
安徽工业大学:《化工仪表与自动控制》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 测量元件与变换器
文档格式:PPT 文档大小:712.5KB 文档页数:57
第三章测量元件与变换器 3.1概述 一、参数的测量 1.参数检测:将被测参数经过一次或多次能量的交换,获得一种便于显示和传递的的 过程。 2.根据信号的不同,参数检测仪表可以分为气动检测仪表和电动检测仪表两类。 3.非电量的电测法: 将非电量工艺参数,如压力、温度、流量、物位等,转换为电流、电压等电路参数(信号)的检测方法
《电工电子技术基础》课程PPT教学课件讲稿(高职)第6章 电工测量
文档格式:PPT 文档大小:643.5KB 文档页数:30
6.1电工仪表的类型、误差和准确度 6.2指针式仪表的结构及工作原理 6.3电流、电压、功率及电能的测量 6.4电阻的测量
《电子测量仪器原理及应用》第2章 误差与不确定度(李月华)
文档格式:PPT 文档大小:5.98MB 文档页数:136
一、误差的概念与表示方法 二、随机误差、系统误差和粗大误差的特性和处理方法 三、测量不确定度的概念和评定方法 四、测量数据处理的方法
华东师范大学:《数学教学》课程教学资源(电子讲义)第三章 数学测验的设计
文档格式:DOC 文档大小:19.5KB 文档页数:1
数学测验是数学教学测量的主要手段,数学测验题是这种测量的主 要度量工具。随着教育测量理论、计算机科学的迅速发展,设计数学测 验已发生了显著变化,其标志就是对测验题的研究客观化,人工确定的 操作和管理正在被计算机所代替
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