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9 文物与遗址综合影响分析 9.1 圆明园的历史地位和文物价值分析 9.2 圆明园东区文物和遗址现状分析 9.3 东部文物遗址对防渗工程敏感性识别 9.3.1 重要区域 9.3.2 敏感点识别 9.4 防渗工程对文物遗址的影响分析 9.4.1 影响因素分析 9.4.2 防渗工程对敏感区域的影响分析 9.5 小结与建议 9.5.1 小结 9.5.2 建议
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厦门大学:《现代生物实验学》课程教学资源(教案讲义)5.2_环境样品的采集、处理与分析
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厦门大学:《现代生物实验学》课程教学课件(PPT讲稿)实验二环境样品的采集、处理与分析
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1、分析下列代码段中三条语句间的相关关系给出相应的相关方向向量和相关距离向量
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《人体显微形态学》课程教学大纲(实验讲义)环境污染对染色体致畸效应分析
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1范围 本标准提供了33个海水测项的65个分析方法,并对海水分析的样品采集贮存运输、测定结果计 算等提供了技术规定和要求。 本标准适用于大洋,近海,港河口的污染程度不一及咸淡混合水领域,可用于海洋环境监测,常规水 质监测,近岸浅水区(0~5m等深线以内)环境污染调查监测、海洋倾废、疏物、赤潮和海洋污染事故 的应急专项调查监测与海洋有关的海洋环境调查监测
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第一章实习目的和意义 第二章实习区域的选择 第三章实习日程安排 第四章主要实习内容简介
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人教版《初中生物》家庭作业同步配套教学课件(七年级下册)第7章 人类活动对生物圈的影响_第1节 分析人类活动对生态环境的影响
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石河子大学:《分析化学》课程教学资源(授课教案)分析化学教案(环境工程)
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西北大学:《区域分析与规划》课程教学资源(PPT课件)第九章 区域产业规划
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