10-1.LED数码管显示原理 10-2.案例分析1(2位学号显示) 10-3.案例分析2(简易按键抢答) 10-4.cne、C、JNC的应用 10-5.课后思考和实验准备

一、 物理系统的实施 二、程序设计与调试 三、人员培训 四、数据的准备与录入 五、系统转换和评价 六、项目管理

⚫类的继承与派生 ⚫类成员的访问控制 ⚫单继承与多继承 ⚫派生类的构造、析构函数 ⚫多级多继承中成员的标识与访问

学习目的：将不同的类型和对象组织成一个组合项，称之为“记录” 和结构体;将不同类型的变量存放到同一段内存单元中，可相互覆盖，这种共同占用一段内存的结构称为共用体

一、排序算法 --〉比较互换 选择法 冒泡法 二、查找算法 --〉顺序查找 折半查找 三、素数的求法 --〉定义法 筛选法 四、解一元方程 --〉牛顿迭代法 二分法 五、数值积分 --〉矩形法 梯形法 辛普生法 六、数值转换 --〉BODH

⚫ 面向对象的思想 ⚫ OOP的基本特点 ⚫ 类概念和声明 ⚫ 对象 ⚫ 构造函数 ⚫ 析构函数 ⚫ 内联成员函数 ⚫ 拷贝构造函数 ⚫ 类的组合

一、实验目的 掌握结构体类型、共用体类型以及相应类型变量的定义方法和引用方法。 二、实验要求 1． 区别结构体类型和简单数据类型、结构体类型和共用体类型。 2． 掌握结构体类型、共用体类型以及相应类型变量的定义方法和引用

一、软件的基本作用是将有限的输入经过加工以有限的输出提供给用户，输入和输出在可视化语言迅猛发展的时代，就是所谓人机交互界面。 二、在可视化程序设计语言中人机交互实现的工具就是窗体和相应的控件，其表现形式就是对话框和菜单

1．判断下面哪些是不合法的标识符？请指出错误。 A_var 2_test char # total _book.c 2．举例说明字符常量和字符串常量有何区别？ 3．求下列表达式的值 （1）int e=1,f=4,g=2; float m=10.5,n=4.0,k; k=(e+f)/g+sqrt((double)n)*1.2/g+m （2）float x=2.5,y=4.7; int a=7;

迄今为止，我们已详细介绍了基本数据类型如整 型、实型、字符型等，也介绍了一种构造类型的数 据—数组，数组中的各元素是属于同一个类型的。 但在处理实际问题时，经常会遇到复杂的数据，只 有这些数据类型是不够的，还需要将不同类型的数 据组合成一个有机的整体，以便于引用。为了能把 这些有一定逻辑联系的数据组成一个整体，C++语 言提供了一种结构体数据类型本章主要介绍由不同 类型数据组成的构造类型的数据，包括结构体类型 共用体类型和枚举类