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《教学设计》第六讲 教学模式的设计
文档格式:PPT 文档大小:231.5KB 文档页数:25
一、教学模式、教学策略和教学方法 教学策略是对完成特定的教学目标而采用的教学活动的程序、方法、 形式和媒体等因素的总体考虑。教学策略具有指示性和灵活性,而不具有 规定性和刻板性。教学策略包含五方面的策略要素:教学活动程序、教学 方法、教学组织形式、学习内容的传递顺序和教学媒体
《教学设计》第二讲 学习需要与教学问题分析
文档格式:PPT 文档大小:78.5KB 文档页数:10
预习提纲 阅读第二章 思考下面的问题: 1、什么是学习需要,为什么要确定学习需要? 2、课堂教学设计要确定学习需要吗?如何确定? 3、学习需要是教学问题吗?
西南科技大学:《计算机控制系统》_第3章 数字控制器设计
文档格式:PPT 文档大小:828.5KB 文档页数:67
3.1概述 3.2模拟控制器的离散化 3.3数字PD控制 3.4数字PID控制算式的改进 3.5数字PID参数整定方法 3.6数字控制器的直接设计方法 3.7数字控制器的计算机实现
顺德职业技术学院:《家具设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 专业教学改革的国际与国内家具产业的大环境
文档格式:PPT 文档大小:29.16MB 文档页数:69
一、专业教学改革的国际与国内家具产业的大环境 1全球制造业中心的转移中国将成为世界制造业的工厂 2中国已经成为世界家具制造大国但尚未成为家具强国 3中国制造(Made in china)中国设计(Design china)
吉林大学:《智能仪器设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 智能仪器可靠性与抗干扰技术
文档格式:PPT 文档大小:236.5KB 文档页数:30
第一节 可靠性概述 第二节 可靠性设计 第三节 智能仪器干扰源分析 第四节 抑制电磁干扰的主要技术及应用
吉林大学:《智能仪器设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论(主讲:林君)
文档格式:PPT 文档大小:2.46MB 文档页数:34
一、从传统仪器到智能仪器 二 、智能仪器的分类、基本结构与特点 三、 推动智能仪器发展的主要技术 四、《智能仪器设计基础》课程框架
《机床电气控制和PLC控制》教学资源(PPT课件讲稿)第七讲 根据继电器电路图设计梯形图的方法
文档格式:PPT 文档大小:111KB 文档页数:10
一、将继电器电路图转换为功能相同的可编程序控制器的外部接线图和梯形图的步骤 二、举例 三、根据继电器电路图设计PLC外部接线图和梯形图时的注意事项
清华大学:《软件工程》课程教学资源(电子教案)第五章 软件测试
文档格式:DOC 文档大小:617.5KB 文档页数:42
1. 了解软件测试的目的和原则。 2. 了解软件错误的分类。 3. 了解软件测试的过程和策略。 4. 了解软件测试用例设计的方法,掌握逻辑覆盖、基本路径测试、因果图等测试用例设计方法。 5. 了解程序静态测试的方法。 6. 了解程序调试的概念。 7. 掌握软件测试中的可靠性分析方法
安徽师范大学:《数字电路基础》课程教学资源(PPT课件)第三章 组合逻辑电路的分析与设计
文档格式:PPT 文档大小:814KB 文档页数:62
3.1组合逻辑电路的分析方法和设计方法 3.2编码器 3.3译码器 3.4算术运算电路
湖南大学:《软件工程》课程电子教案(PPT教学课件)第十四章 设计方法
文档格式:PPT 文档大小:153KB 文档页数:39
设计的任务是从信息需求中综合出数据结构的表示、程序结构、接口特征和过程细节。主要描述高层各部分的相关关系和底层所需要的逻辑操作
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