一、国外语文课程形态 二、国外语文教材 三、国外阅读教学 四、国外作文教学 五、国外语文学业评价 六、我国语文课程改革的思考

全面建设社会主义现代化国家 全面深化改革 全面依法治国 全面从严治党

一、课程资源的概念 1.广义与狭义的课程资源的概念： 2. 课程资源的分类

一、中外数学课程改革简史 二、数学课程改革的历史必然性 三、我国现阶段数学课程改革的进程

(五)我国课程改革的动向及趋势: 1、课程行政管理体制上开始打破“集权制”的绝对支配地位; 2、在课程目标、内容、组织、结构等方面大胆借鉴国际先进经验; 3、不足:理论知识薄弱;课程价值观有待与国际接轨;把课程改革视为教材改革趋势:

高职高专：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教案）专题六 解放思想改革开放——邓小平理论与中国特色社会主义的开创

西南师范大学：《教学论》课程PPT教学课件（课程论）讲授纲要——第四讲 课程的主要设计模式、第五讲 课程的基本类型、第六讲 国内外课程改革的动向与趋势

1、国际视野下的中国数学教育。 2、改革中的中国数学教育

高职高专：《思想政治理论》课程教学资源（教学研究）高职思想政治理论课融入专业实训课的改革探索

3.2.1 18世纪的设计与商业 3.2.2 机械化与设计 3.2.4 设计改革