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河北农业大学:《分子生物学》课程教学资源(PPT课件)第三章 有机体、染色体和基因
文档格式:PPT 文档大小:17.89MB 文档页数:96
• 第一节 生命有机体 • 第二节 原核生物染色体和基因 • 第三节 真核生物的染色体 • 第四节 真核生物的基因
湖南中医药大学:《生物工程概论》课程电子教案(PPT教学课件)第一讲 绪论 outline of Biotechnology(主讲:鲁耀邦)
文档格式:PPT 文档大小:19.9MB 文档页数:56
继基因组测序之后,阐释基因组中全部基因的 功能及其编码蛋白质的结构与功能已成为生物学的 新前沿。分子生物学仍当是生物学的主流,但其中 心内容将会有重大的更新
《遗传学》课程PPT教学课件(生物专业)12 遗传与个体发育
文档格式:PPT 文档大小:5.46MB 文档页数:72
细胞质在遗传中的作用 细胞分化的可逆性 基因表达的调控 几个发育现象的遗传分析 病毒和原生生物的分化
《分子生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第二章 染色体与DNA(1/3)
文档格式:PPT 文档大小:4.32MB 文档页数:36
一 染色体概述 二 真核细胞染色体的组成 三 原核生物基因组 四 DNA的结构
农学、园艺、植保专业:《基因工程理论》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:82.5KB 文档页数:11
本课程较为全面,系统地阐述基因工程的基本理论和基本概念,并力求反映该学科的最新进展。基因工程是生物学科中的高级课程,主要针对高年级本科生开设。学生在此之前需要掌握普通生物学、遗传学、生物化学、分子生物学等方面的专业知识,以及分析化学、有机化学、无机化学、大学物理等方面的基本知识
《微生物学》课程教学资源(文献资料,打印版)基因密码与生命预测
文档格式:PDF 文档大小:440.98KB 文档页数:2
《微生物学》课程教学资源(文献资料,打印版)基因密码与生命预测
《生物信息学》课程教学资源(中译本)第一章 因特网与生物学家
文档格式:PDF 文档大小:183.62KB 文档页数:7
随着硏究者可用的序列与结枃信息的爆炸式增长,生物信息学领域,或更精确地说是计算生 物学领域,在基础生物医疗问题的研究中起着越来越大的作用。计算生物学家面临的挑战, 尤其是由人类基因组计划以及其它测序工作生成的大量数据带来的挑战,将对发现基因和设 计分子模型、定点突变,以及其它有可能发现基因与蛋白质的结构与功能的未知关系的实验 有所帮助
《微生物学》课程教学资源(文献资料,打印版)酵母可凭人类基因生存
文档格式:PDF 文档大小:360.73KB 文档页数:2
《微生物学》课程教学资源(文献资料,打印版)酵母可凭人类基因生存
《微生物学》课程教学资源(PPT课件)第八章 微生物遗传 第四节 基因突变及修复
文档格式:PPT 文档大小:2.21MB 文档页数:45
《微生物学》课程教学资源(PPT课件)第八章 微生物遗传 第四节 基因突变及修复
《微生物学》课程教学资源(PPT课件)第八章 微生物遗传 第五节 细菌基因转移和重组
文档格式:PPT 文档大小:7.8MB 文档页数:40
《微生物学》课程教学资源(PPT课件)第八章 微生物遗传 第五节 细菌基因转移和重组
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