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《电工电子技术基础》课程教学资源(教案讲义)第13章 门电路与组合电路
文档格式:DOC 文档大小:1.49MB 文档页数:7
一,学时:2学时 二.目的要求: 1.掌握基本门电路的分析 2.掌握组合逻辑电路的分析
南京工业大学信息科学与工程学院:《电工电子学》第四章 分立元件放大电路
文档格式:PPT 文档大小:4.47MB 文档页数:136
第四章分立元件放大电路 1、半导体器件 2、基本放大电路 3、放大电路中静态工作点的稳定 4、共集电极放大电路 5、多级放大电路
《模拟电子技术基础》课程PPT教学课件(第五版)第四章 双极结型三极管及放大电路基础(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:3.41MB 文档页数:52
2. 含有双电源的射极偏置电路 (2)直接耦合
《模拟电子技术基础》课程PPT教学课件(第五版)第九章 信号处理与信号产生电路(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:2.37MB 文档页数:30
9.7 LC正弦波振荡电路 9.7.2 变压器反馈式LC振荡电路 9.7.3 三点式LC振荡电路 9.7.4 石英晶体振荡电路 9.7.1 LC选频放大电路
华中科技大学:《模拟电子技术》教学资源(PPT课件)第七章 反馈放大电路(7.5)负反馈放大电路的稳定问题
文档格式:PPS 文档大小:318.5KB 文档页数:8
7.5.1 自激及稳定工作条件 7.5.2 频率补偿技术
《模拟电子技术基础》第四版课程教学资源(习题库,附答案)第2章 基本放大电路题解
文档格式:DOC 文档大小:13.11MB 文档页数:24
一、在括号内用“√”或“×”表明下列说法是否正确。 (1)只有电路既放大电流又放大电压,才称其有放大作用;() (2)可以说任何放大电路都有功率放大作用;() (3)放大电路中输出的电流和电压都是由有源元件提供的;() (4)电路中各电量的交流成份是交流信号源提供的;() (5)放大电路必须加上合适的直流电源才能正常工作:()
《高频电路——非线性电子线路》课程教学资源(PPT课件)第五章 角度调制与解调电路(5.4)数字调制与解调电路
文档格式:PPT 文档大小:1.38MB 文档页数:22
5.4.1 数字信号的再生 5.4.2 数字调相与解调电路 5.4.3 数字调频与解调电路
《数字电路》课程电子教案(PPT课件讲稿)第四章 组合逻辑电路(1/3)
文档格式:PPT 文档大小:604KB 文档页数:19
组合逻辑电路的分析,就是将电路图上的连接,转化为易于归纳的形式,进而了解电路的功能。分析步骤如下: (1)从输入向输出逐级推导,得到最终的输出表达式 (在这个过程中,有时可以设几个中间变量) (2)表达式化简。 (3)由逻辑表达式列出真值表
《模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 模拟集成基本单元电路(3.1)集成电路(IC)中的电流源
文档格式:PPT 文档大小:700KB 文档页数:14
3.1 .1 BJT参数的温度特性 3.1.2 主要镜像电流源
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件)9.3 单稳态电路 9.4 多谐振荡电路 9.4.1 对称式和非对称式多谐振荡电路 9.4.2 环形振荡电路 9.4.3 利用施密特触发电路构成的多谐振荡电路
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:23
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件)9.3 单稳态电路 9.4 多谐振荡电路 9.4.1 对称式和非对称式多谐振荡电路 9.4.2 环形振荡电路 9.4.3 利用施密特触发电路构成的多谐振荡电路
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