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《面向对象程序设计》课程教学资源(Exercise)练习题
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
1.用栈,队列和类设计一个程序,检查所输入的数据是不是回文数据。所谓回文数据是指 从左读和右读都一样,例: able was ere saw elba这串数据以点作为结束符(即 “”)
清华大学:《C++语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第四章 类与对象
文档格式:PPT 文档大小:162KB 文档页数:65
抽象是对具体对象(问题)进行概括 弓,抽出这一类对象的公共性质并加以描 恐述的过程 先注意问题的本质及描述,其次是实 现过程或细节
厦门大学:《大数据处理技术 Spark》课程讲义(PPT教学课件)第2章 Scala语言基础
文档格式:PPT 文档大小:6.51MB 文档页数:142
• 2.1 Scala语言概述 2.1.1 计算机的缘起 2.1.2 编程范式 2.1.3 Scala简介 • 2.2 Scala基础 2.2.1 基本语法 2.2.2 控制结构 2.2.3 数据结构 2.2.4 面向对象编程基础 2.2.5 函数式编程基础 • 2.3 面向对象编程基础 2.3.1 类 2.3.2 对象 2.3.3 继承 2.3.4 特质 2.3.5 模式匹配 • 2.4 函数式编程基础 2.4.1 函数定义和高阶函数 2.4.2 针对集合的操作 2.4.3 函数式编程实例WordCount
《汇编语言》课程PPT教学课件:第三章 80x86寻址方式和指令系统
文档格式:PPT 文档大小:1.25MB 文档页数:138
3.1 寻址方式 3.1.1 指令的书写格式 3.1.2 数据寻址方式 3.1.3 堆栈地址寻址方式 3.2 80X86指令格式 3.3 80X86指令系统 3.3.1 数据传送指令 3.3.2 算术运算指令 • 加法指令 • 减法指令 • 加1减1指令 • 比较指令 • 乘法指令 • 除法指令 • BCD算术运算指令 3.3.3 逻辑运算指令 3.3.4 控制转移类指令 3.3.5 串操作指令 3.3.6 输入/输出指令 3.3.7 处理器控制指令 1、空操作 NOP 2、处理器等待指令 WAIT 3、处理器暂停指令 HLT 3.3.8 中断指令与DOS功能调用
清华大学:《数据结构》课程教学资源(练习答案)第六章答案
文档格式:DOC 文档大小:223.5KB 文档页数:13
6-1 写出用广义表表示法表示的树的类声明,并给出如下成员函数的实现: (1) operator >> ( ) 接收用广义表表示的树作为输入,建立广义表的存储表示; (2) 复制构造函数 用另一棵表示为广义表的树初始化一棵树; (3) operator == ( ) 测试用广义表表示的两棵树是否相等; (4) operator << ( ) 用广义表的形式输出一棵树; (5) 析构函数 清除一棵用广义表表示的树
《面向对象程序设计》课程教学资源(Exercise)7
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:2
1、写出广义表表示法表示的树的类声明,并给出如下成员函数的实现: (1)operator>>()接收用广义表表示法表示的树作为输入,建立广义表的存储表示 (2)复制构造函数用另一棵表示为广义表的树初始化一棵树;
清华大学:《数据结构》课程教学资源(习题讲义实验)第六章习题解答
文档格式:DOC 文档大小:223.5KB 文档页数:13
6-1写出用广义表表示法表示的树的类声明,并给出如下成员函数的实现: (1)operator>()接收用广义表表示的树作为输入,建立广义表的存储表示 (2)复制构造函数用另一棵表示为广义表的树初始化一棵树 (3)operator==()测试用广义表表示的两棵树是否相等; (4)operator<<()用广义表的形式输出一棵树; (5)析构函数清除一棵用广义表表示的树
清华大学:《数据结构》课程教学资源(练习答案)第一章答案
文档格式:DOC 文档大小:42KB 文档页数:4
1-4.什么是抽象数据类型?试用 C++的类声明定义“复数”的抽象数据类型。要求 (1) 在复数内部用浮点数定义它的实部和虚部。 (2) 实现 3 个构造函数:缺省的构造函数没有参数;第二个构造函数将双精度浮点数赋给复数的实部,虚部置为 0;第三个构造函数将两个双精度浮点数分别赋给复数的实部和虚部
清华大学:《数据结构》课程教学资源(习题讲义实验)第一章习题解答
文档格式:DOC 文档大小:42KB 文档页数:4
1-4.什么是抽象数据类型?试用C++的类声明定义“复数”的抽象数据类型。要求 (1)在复数内部用浮点数定义它的实部和虚部。 (2)实现3个构造函数:缺省的构造函数没有参数;第二个构造函数将双精度浮点数赋给复数的实部,虚部置为0;第三个构造函数将两个双精度浮点数分别赋给复数的实部和虚部
辽宁经济职业技术学院:《JAVA语言概述》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五讲 对象和类(1)
文档格式:PPT 文档大小:148.5KB 文档页数:30
程序是由一定的属性和行为的对象组成的这些行为可 被对象执行。是自己创建对象还是购买它可能取决于你 的预算开支或时间。 只要对象能满足你的需求,就不必去关心其功能是如 何实现的
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