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信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)医疗文件和临终护理
文档格式:PPT 文档大小:194.5KB 文档页数:37
1.简述护理文件的记录和保管要求 2.描述体温单的记录 3.叙述医嘱的处理及注意事项 4.绘制特别护理记录单、出入液量记录单、体温单及交班报告的书写
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)健康与疾病
文档格式:PPT 文档大小:257.5KB 文档页数:8
一、掌握现代健康观、疾病观的基本特征 二、了解健康与疾病的关系和疾病谱的变化 三、明确保健的概念及护士在健康保健中的作用
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)护士与患者
文档格式:PPT 文档大小:142.5KB 文档页数:13
1.了解角色的概念和角色的特征 2.明确患者角色的特征、患者角色适应中的问题和影响患者角色适应的因素 3.掌握患者角色的权利和义务 4.明确现代护士的角色与功能 5.了解护患关系良性发展对护士的要求
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)冷与热的应用
文档格式:PPT 文档大小:82KB 文档页数:33
1冷热疗法的影响因素、禁忌症及各种冷热疗法 2.常用的各种冷热疗法
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)给药法
文档格式:PPT 文档大小:7.38MB 文档页数:21
一、药物的种类、领取和保管 根据药物的性质和作用途径的不同分
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第二章 健康与疾病
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:6
一、健康的概念 健康(heal th)一词,在古代英语中有强壮(hale)、结实(sound)和完整(whole) 的意思,这也是人们的共识。但在不同时期,不同的人对健康的认识又不完全相同,有些 人认为主观感觉良好或检查不出疾病就是健康,他们根据自己的感觉,有无症状及能否从 事日常的活动,判断自己是否健康;另外一个人的年龄、社会经济地位、文化背景、教 育程度、经验、个人的价值观和希望等都影响他们对健康的看法
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第三章 医疗卫生体系
文档格式:DOC 文档大小:44.5KB 文档页数:6
一、医院的基本性质与任务 医院是社会系统中一个有机组成部分,必须适应社会环境的改变和发展。医院的 任务是提供医疗服务,承担保障人民健康的社会职责
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第五章 护理的基本理论
文档格式:DOC 文档大小:77.5KB 文档页数:19
一、系统理论的基本概念 (一)系统的概念 系统是由若干相互关联、相互作用的要素所组成的具有一定结构和功能 的有机整体。各种系统,尽管组成的要素各有不,具体构成也千差万别,但总由两部分组成:一部分是要 素的集合;另一部分是各要素间相互关系的集合
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第七章 护理与法
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:3
一、法的概念及特征 (一)法的概念法是由国家制定或认可的,以国家强制力保证实施的,在其统辖范 围内对所有社会成员具有普遍约束力的行为规则。它通常是通过国家制定的法律、法令、 条令、决议或国家认可的判例、道德习惯等具体形式表现出来,但这些行为规范并不具有 同等的地位和效力
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第九章 入院和出院护理
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:4
入院护理是指患者入院后,护理人员对患者进行的一系列护理工作。入院护理可使患 者与家属感到受欢迎与被关心,促使患者适应医院的环境,同时观察与评估患者的情况, 拟定护理计划,实施个别化整体化的护理,维护患者身心安全与舒适
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