人体解剖学发展简史 我国人体解剖学的发展历程 人体解剖学英文名词的学习方法 Descriptive anatomical terms 解剖术语 The anatomical position:(解剖学姿势) General structures of bone骨的构造 ◼ Bony substance 骨质 ◼ Periosteum 骨膜 ◼ Bone marrow 骨髓 Regional variations of vertebrae 各部椎骨的特征

教学目的要求：掌握:掌握甲状腺激素过多时的病理生理改变，甲亢的病因分类和发病机制，临床表现（包括特殊临床表现）、诊断和鉴别诊断、药物治疗原则；掌握甲状腺危象的诊断和处理原则。 熟悉：熟悉浸润性突眼的治疗；本病放射碘治疗和外科手术治疗的适应证、并发症。 重点：甲状腺危象的诊断和处理原则 难点：甲亢的病因分类和发病机制，临床表现（包括特殊临床表现)

◼ 支气管扩张是指感染、理化、免疫或遗传等原因引起支气管壁肌肉和弹力组织的破坏而引起直径大于2mm中等大小的近端支气管不正常扩张。 支气管扩张诱发因素、临床表现、诊断、鉴别诊断

一、定量资料( quantitative data):数值变量(numerical variable) 其变量的值是定量的,表现为数值的大小,一般有度量衡

干扰与抑制 屏蔽 安全用电 医用电器的安全检测

《黄帝内经》教学资源（学术资料）医学心理学理论研究近况

《黄帝内经》教学资源（学术资料）治未病探讨 - 长沙医学院

知识点要求： 掌握小儿腹泻的病因，病理生理 掌握小儿腹泻的临床表现及诊断 熟悉小儿腹泻的鉴别诊断 掌握小儿腹泻的治疗 了解小儿腹泻的预防

第一节 康复评定概述 第二节 运动功能评定 第五节 日常生活活动能力评定 第六节 功能独立性评定 第七节 言语功能评定 第八节 心理测验 第九节 疼痛评定 第十节 电诊断

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