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乐山师范学院:《古代汉语》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论
文档格式:PPT 文档大小:177KB 文档页数:10
一、“古代汉语”学科研究的对象 二、为什么要开设“古代汉语”课 三、怎样讲授“古代汉语” 四、怎样学习“古代汉语
汉译世界学术名著丛书:《哲学史讲演录》PDF电子书〔德〕黑格尔(第三卷)
文档格式:PDF 文档大小:1.6MB 文档页数:432
第二期:独断主义和怀疑主义 在亚历山大里亚哲学之前的这第二个时期里,我们要 考察独断主义和怀疑主义。独断主义分为斯多葛和伊璧鸠鲁 两派哲学;第三派是怀疑主义,和前两派有其一致之处而又 与它们不同。我们省略不谈亚里士多德的门徒及逍遥派哲学 的传播,虽然象德奥弗拉斯特、斯特拉陀这些有名的人物也 都不讲了。这派哲学对于我们不复有什么兴趣,而且后来也 大半变成了一种通俗的哲学;这也是因为这种本来是思辨的 哲学必然要在最大的范围内与现实相结合。柏拉图的承继者 学园派,我们将和怀疑主义在一起讨论
辽宁经济职业技术学院:《JAVA语言概述》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七讲 包和数组(1)
文档格式:PPT 文档大小:132.5KB 文档页数:15
JaVa允许把多个类收集在一起成为一组,称作 包 包便于组织任务,以及使自己的任务和其他 人提供的代码库相分离 使用包的主要原因是保证类名的惟一性。 嵌套包的惟一目的就是管理惟一的名字。 Java编程语言提供 package机制作为把相关类 组成组的途径。迄今为止,所有的这些例子 都属于缺省或未命名包
北京大学:《组件技术》课程教学资源(讲义课件)第十三讲 软件设计模式(二)
文档格式:PDF 文档大小:397.85KB 文档页数:76
一、复习 二、续:介绍一些重要的模式 1、Structural Patterns 2、 Behavioral Patterns 三、第二次作业
北京大学:《组件技术》课程教学资源(讲义课件)第十二讲 软件设计模式(一)
文档格式:PDF 文档大小:508.35KB 文档页数:63
一、从一个例子看模式 二、关于模式的研究情况 三、介绍一些重要的模式(部分)
北京大学:《组件技术》课程教学资源(讲义课件)第十一讲 COM+
文档格式:PDF 文档大小:586.32KB 文档页数:66
一、COM复习 二、COM+介绍 三、COM+结构 四、COM+服务 五、COM+开发
北京大学:《组件技术》课程教学资源(讲义课件)第十讲 COM:moniker、UT、control
文档格式:PDF 文档大小:912.13KB 文档页数:96
一、/复习:COM可连接对象、结构化存储 二、COM命名服务: moniker 三、UDT:统一数据传输 四、Active Control
北京大学:《组件技术》课程教学资源(讲义课件)第九讲 COM:可连接对象&结构化存储
文档格式:PDF 文档大小:462.45KB 文档页数:64
一、复习:COM基础 二、可连接对象 三、结构化存储
北京大学:《组件技术》课程教学资源(讲义课件)第八讲 COM开发
文档格式:PDF 文档大小:321.18KB 文档页数:77
一、Win32SDK和MFC介绍 二、MFC对COM的支持 三、用MFC开发COM组件 四、ATL对COM的支持 五、用ATL开发COM组件 六、布置作业
北京大学:《组件技术》课程教学资源(讲义课件)第七讲 自动化 Automation
文档格式:PDF 文档大小:263.22KB 文档页数:57
一、自动化基础 二、自动化对象实现 三、自动化对象应用 四、自动化编程
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