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《电工电子技术基础》课程PPT教学课件讲稿(高职)第2章 正弦电路分析
文档格式:PPT 文档大小:1.38MB 文档页数:56
2.1正弦量的基本概念及其相量表示法 2.2KCL、KyL及元件伏安关系的相量形 2.3正弦交流电路的一般分析方法 2.4正弦电路的功率 2.5电路中的谐振 2.6三相电路
南京艺术学院:《设计基础》课程教学资源(电子教案)第五讲 基本的设计造型分析
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:2
从认识、感知、想象等基本设计“符号”语言体系 练,要求认识形态的多样性和形式 上升到设计造型潜在能量的激发,掌握好视觉思维的根本 的趣味性以及形式的完形特征。要 规律3同时了解与熟悉以对比的手法观察分析、表现形式 求学生对本课题做相应的设计练 关系的方法;培养形式认知与表达的习惯3达到掌握展开 习 形式游戏的方法和培养具有个性化形式趣味表达方式的目的m
南京艺术学院:《设计基础》课程教学资源(电子教案)第四讲 设计
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:2
设计是科学与艺术的统一。着重训练造 作业1:点线面的分别及混合构成,结合材料 型基本功,强调理论结合实际的学习方法。 肌理的平面运用。练习构成形式与情 端正设计的科学态度,加深对设计理念和形 感语义的视觉表达。手绘、材料拼贴 式美原理的理解,为各专业设计打下坚实的 组合均可
《电工基础》课程教学资源(教案讲义)第八章 正弦交流电路
文档格式:DOC 文档大小:855KB 文档页数:20
1.掌握电阻、电感、电容元件的交流特性 2.掌握R-L-C串联电路与并联电路的分析计算方去,理解阻抗与阻抗角的物理意义。 3.了解R-L-C串联谐振电路与并联谐振电路的特形
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第七章(7-1)概述
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:5
一、感受器、感觉器官的定义和分类 感受器是指分布在体表或组织内部的一些专门感受机体内、外环境改变的结构或装置。感受器的组成形 成是多种多样的:有些感受器就是外周感觉神经末稍本身,如体表或组织内部与痛觉感受有关的游离神 经末稍;有的感受器是裸露在神经末稍周围再包绕一些特殊的
《地理信息系统》课程教学资源(教材讲义)第三章 空间数据模型
文档格式:DOC 文档大小:2.88MB 文档页数:28
本章描述的是整个GIS理论中最为核心的内容。为了能够利用信息系统工 具来描述现实世界,并解决其中的问题,必须对现实世界进行建模。对于地理信息 系统而言,其结果就是空间数据模型。空间数据模型可以分为三种: 场模型:用于描述空间中连续分布的现象; 要素模型:用于描述各种空间地物; 网络模型:可以模拟现实世界中的各种网络; 在各种模型中,又介绍了相关的概念,如空间划分,空间关系,以及拓扑关系的形 式化描述9交模型等
《MATLAB语言及其应用》课程教学资源(教学大纲)Matlab Programming & Applications
文档格式:DOC 文档大小:43KB 文档页数:5
课程性质与任务 MATLAB语言及其应用是本专业的一门基础工具课。 MATLAB是 MathWorks公司开 发的一套高性能的数值计算和可视化的仿真软件,包括 MATLAB主程序、 SIMUL INK 动态系统仿真包和各种专业工具箱。它基于矩阵运算,集数值计算、图形显示、图 形界面设计等功能和模糊逻辑等30多个专业工具箱于一体,具有极强大的计算功能 和极高的编程效率,特别适合于科学计算、数值分析、系统仿真和信号处理等任 务,对后续专业课程的学习有重要影响
《证券投资分析》课程教学资源(PPT课件)第六章 K线理论(2)
文档格式:PPT 文档大小:816KB 文档页数:21
K线组合可以是单根的,也可以是多根的,很 少超过5根或6根的组合。组合分为反转组合形态 和持续组合形态,这里,我们列举其中的10种反 转组合形态和2种持续组合形态。 反转组合形态有:锤形线和上吊线、包含型 被包含型、倒锤线和射击之星、剌穿线和黑云 盖顶、早晨之星和黄卧之星、上升缺口两乌鹑、 白(红)三兵、强弩之末、三乌鸦等
《电工电子技术基础》课程教学资源(PPT精品课件讲稿)第2章 正弦电路分析
文档格式:PPT 文档大小:1.09MB 文档页数:56
第2章正弦电路分析 2.1正弦量的基本概念及其相量表云法 2.2KCL、KyL及元件伏安关系的相量形 2.3正弦交流电路的一般分析方法 2.4正弦电路的功率 2.5电路中的谐振 2.6三相电路
东南大学:《物理学》课程PPT教学课件(第五版)第10章 波动 习题
文档格式:PPT 文档大小:181.5KB 文档页数:14
1一横波在沿绳子传播时的波动方程 为y=0.20cos2.50t-x),式中y和x的单位 为m,t的单位为s.(1)求波的振幅、波速、 频率及波长;(2)求绳上的质点振动时的最 大速度;(3)分别画出t=1s和t=2s时的波 形,并指出波峰和波谷画出x=1.0m处质点的 振动曲线并讨论其与波形图的不同
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