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《细胞生物学》第八讲 组织及原生质体培养
文档格式:PDF 文档大小:830.1KB 文档页数:8
评价了RAPD标记在证实马铃薯双单倍体的 及原生质体培养 原生质体经电融合形成的体细胞杂种的杂合性中的 应用。用妍究的大多数DNA引物检测了四倍体和 950140 双单倍体中的多态性,甚至在非常棉近的克隆中也
武汉职业技术学院:《旅游企业公共关系》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章(2.3)旅游企业公共关系人员
文档格式:PPT 文档大小:295.5KB 文档页数:30
公关人员是旅游企业公关活动的主体。公关 人员的素质和能力直接关系着公关活动的成败, 关系着企业良好形象的塑造。因此要搞高企业公 关水平,就必须全面提高公关人员的素质,培养 和造就一支优秀的公关队伍。 一、旅游企业公共关系人员的素质要求 二、旅游企业公共关系人员的知识结构与能力要求 三、旅游企业公共关系人员的培养
山东农业大学:《微生物学 MICROBIOLOGY》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 微生物的生长及其控制 第一节 测定生长繁殖的方法 第二节 微生物的生长规律 第三节 影响微生物生长的主要因素 第四节 微生物的纯培养
文档格式:PPT 文档大小:1.27MB 文档页数:51
第一节 测定生长繁殖的方法 第二节 微生物的生长规律 第三节 影响微生物生长的主要因素 第四节 微生物的纯培养
首都师范大学教育科学学院:《高等教育学》第八章 高等学校的专业设置与人才培养
文档格式:PPT 文档大小:243KB 文档页数:2
第一节专业设置与专业调整 第二节人才素质、培养目标和规格
华南师范大学:《教育心理学》课程教学资源(专题讲义PPT)学习理论、动机、策略;知识的学习与教学;问题解决与创造力培养;态度与品德的形成;心理健康教育;教学、教师心理
文档格式:PPT 文档大小:15.06MB 文档页数:333
专题一:学习理论 专题二:学习动机 专题三:知识的学习与教学 专题四:问题解决与创造力培养 专题五:学习策略 专题六:态度与品德的形成 专题七:心理健康教育 专题八:教学心理 专题九:教师心理
阜阳师范学院:《教育学》课程教学资源(教材)第三章 教育目的
文档格式:DOC 文档大小:61.5KB 文档页数:22
在了解教育本质之后,知道了教育是什么我们还必须进一步认识教育目的是什么?教 育为谁培养人?培养什么样的人?等等。这是每个教育工作者首先要搞清楚的重要问题。倘 若我们不明白这些,教育工作就失去了目标与方向,也就谈不上教育质量问题
天津商业大学:《生物工艺学》课程PPT教学课件(上)第二章 生物工业菌种与种子的扩大培养(2.2)种子扩大培养
文档格式:PPT 文档大小:758KB 文档页数:20
天津商业大学:《生物工艺学》课程PPT教学课件(上)第二章 生物工业菌种与种子的扩大培养(2.2)种子扩大培养
河南农业大学:《微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第六章 微生物的生长及其控制 Microbial Growth and Its Control(2/2)Section 3 Effect of Environmental Conditions on Microbes 环境条件对微生物的影响 Section 4 微生物培养法概论 Section 5 有害微生物的控制
文档格式:PPT 文档大小:35.38MB 文档页数:85
Section 3 Effect of Environmental Conditions on Microbes 环境条件对微生物的影响 Section 4 微生物培养法概论 Section 5 有害微生物的控制
《计算机组装与维护》第二章 CPU-教案
文档格式:DOC 文档大小:45KB 文档页数:2
一、培养目标: 1.学习目标:掌握CPU的基本知识;选购CPU的基本原则;识别CPU的方法。 2.能力目标:培养学生的客观分析问题能力能够较好处理个体(CPU)与整体(整机)的关系
《发酵工程》课程教学资源(讲义)第八章 聚羟基烷酸酯发酵过程优化
文档格式:DOC 文档大小:3.61MB 文档页数:79
第一节 聚羟基烷酸酯发酵概述 第二节 真养产碱杆菌生产PHB摇瓶发酵条件的研究 第三节 真氧产碱杆菌连续培养动力学及二级连续培养系统生产聚羟基丁酸 第四节 聚羟基丁酸分批发酵过程动力学模型及优化 第五节 聚羟基丁酸流加发酵条件研究 第六节 聚羟基丁酸双底物流加发酵准优化控制策略 第七节 羟基丁酸与羟基戊酸共聚物发酵条件的优化
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