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《医学统计学》课程教学资源:总体均数的估计与假设检验练习题
文档格式:DOC 文档大小:241.5KB 文档页数:12
一、最佳选择题 1.(C)小,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。 A.B.C.od..四分位数间距 2.两样本均数比较的t检验,差别有统计意义时,P越小,说明(C) A两样本均数差别越大 B两总体均数差别越大 C越有理由认为两总体均数不同 D越有理由认为两样本均数不同 E越有理由认为两总体均数相同
南京邮电大学:《数字电路与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 逻辑代数基础(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:1.37MB 文档页数:44
逻辑代数:描述和研究客观世界中事物间逻辑 关系的数学,它把事物间逻辑关系简化为符号 间的数学运算。 用类似普通代数形式研究逻辑代数是英国数学家 布尔(G. Boole)最早提出,所以也称为布尔代数。 又因为布尔代数中的常量、变量都只有“真”(True )和“假”(False)两种取值,所以也称为二值代 数
武汉大学数学与统计学院:《数值分析》第9章 矩阵特征值问题的数值方法(9.5)乘幂法和QR算法
文档格式:PPT 文档大小:188.5KB 文档页数:24
乘幂法是适用于求一般矩阵按模最大特征值及相应特征向量的算法
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件)第10章 模数与数模转换 10.2 D/A转换器 10.3.1 A/D转换的一般工作过程
文档格式:PPT 文档大小:880KB 文档页数:26
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件)第10章 模数与数模转换 10.2 D/A转换器 10.3.1 A/D转换的一般工作过程
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件)4.2.3 数据选择器 4.2.4 加法器 4.2.5 数值比较器
文档格式:PPT 文档大小:813KB 文档页数:21
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件)4.2.3 数据选择器 4.2.4 加法器 4.2.5 数值比较器
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案2 第2章 逻辑代数及其应用 2.1 逻辑代数的基本公式和导出公式 2.2 代入定理及其应用
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:2
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案2 第2章 逻辑代数及其应用 2.1 逻辑代数的基本公式和导出公式 2.2 代入定理及其应用
湖南大学:《高等数学》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 数列的极限与常数项级数(2.1)数列的极限与常数项级数
文档格式:PPT 文档大小:2.39MB 文档页数:156
第一节数列的极限 一、数列的极限 设xn=f(n)是一个以自然数集为定义域的函 数,将其函数值按自变量大小顺序排成一列,x1 x2…称为一个数列.xn称为数列的第n项 ,也称为通项数列也可表示为{xn}或xnf(xn)
中国地质大学:《数字测图》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 数字测图外业
文档格式:PPT 文档大小:1.55MB 文档页数:56
3.1野外数据采集 3.2碎部点坐标测算方法及数学原理 3.3数据编码 3.4连接信息
中南民族大学:《数字电子技术基础》(第四版)第九章 数-模转换和模-数转换(阎石)
文档格式:PPT 文档大小:443KB 文档页数:32
9.1 9.2 D/A转换器(DAC) 9.3 A/D转换器(ADC)
重庆大学:《数字电子技术基础 Digital Electronics Technology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 模数转换器与数模转换器
文档格式:PPT 文档大小:3.49MB 文档页数:32
11.1转换系统 11.2数模转换器 11.3模数转换器 11.4集成ADC
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