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宣城市工业学校:《秘书基础》课程教学资源(试题习题)第三章 信息与秘书工作 第二节 秘书信息工作的特点、原则和要求(答案)
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宣城市工业学校:《秘书基础》课程教学资源(单元综合卷习题)第二章 秘书工作的基本原则、特点和作用(答案)
文档格式:PDF 文档大小:3MB 文档页数:100
基本原则之一:面积和速度的平衡与互换; 基本原则之二:硬件原则; 基本原则之三:系统原则; 基本原则之四:同步设计原则; 基本设计思想与技巧之一:乒乓操作; 基本设计思想与技巧之二:串并转换; 基本设计思想与技巧之三:流水线操作; 基本设计思想与技巧之四:数据接口的同步方法; 常用模块之一:RAM; 常用模块之二:全局时钟资源与时钟锁相环; 常用模块之三:全局复位/置位信号; 常用模块之四:高速串行收发器。 HDL语言的层次含义; ·Coding Style的含义; ·结构层次化编码; ·模块的划分的技巧; 比较判断语句case和if...else的优先级; 慎用锁存器(Latch); ·使用Pipelining方法优化时序; 模块复用与Resource Sharing; 逻辑复制; 香农扩展; 信号敏感表; 复位逻辑; FSM设计的一般型原则; 用Verilog语言设计FSM的技巧; ·CPLD原理与设计方法
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宣城市工业学校:《秘书基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 沟通协调 第三节 秘书沟通协调的原则、要求和方式、方法
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“左氏”是谁 与《春秋》的关系如何 何谓《春秋三传》 《左传》的伦理原则 历史和文学之间
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宣城市工业学校:《秘书基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 秘书工作的特点作用、内容原则 第一节 秘书工作的环境——领导活动
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4.1 工程活动中的环境伦理观念的确立 4.2 工程活动中的环境价值与伦理原则 4.3 工程师的环境伦理
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用户界面: • 什么是人机界面? • 人机界面应具备的特征? 人机界面设计的过程: 人机界面设计的过程: • 什么是用户界面设计? • 用户界面设计过程 人机界面设计的发展: 人机界面设计的发展: • 人机界面设计的历史 • 人机界面设计的现状 • 人机界面设计的未来 人机界面设计的原则: 人机界面设计的原则: • 三条“黄金规则” • 界面设计原则
文档格式:PPT 文档大小:707.5KB 文档页数:54
教学目的要求: 掌握心境障碍的概念、主要临床特征及诊治原则; 熟悉心境障碍的病因及发病机制; 了解心境障碍的种类;
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