网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(593)
南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 组合逻辑电路(1/4)
文档格式:PPT 文档大小:263KB 文档页数:35
南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 组合逻辑电路(1/4)
南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 小结(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:1.68MB 文档页数:26
4.3 分析图4.3电路的逻辑功能 4.4 解:列真值表
南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 组合逻辑电路(4.3)竞争和冒险
文档格式:PPT 文档大小:953.5KB 文档页数:30
前面讨论的组合逻辑电路的分析和设计, 是假定输入输出处于稳定的逻辑电平下进行 的。对于实际电路来说,当所有的输入信号 逻辑电平发生变化的瞬间,电路的输出可能 出现违背稳态下的逻辑关系,尽管这种不希 望有的输出是暂时的,但它仍会导致被控对 象的误动作。为此,组合电路设计完成后要 进行竞争与冒险分析
南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 组合逻辑电路(4.2)数据选择器(2/3)
文档格式:PPT 文档大小:2.12MB 文档页数:29
三、数据选择器 MUX:称为多路选择器或多路开关
南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 组合逻辑电路(4.1)SSI组合逻辑电路的分析和设计
文档格式:PPT 文档大小:1.47MB 文档页数:45
一、SS组合电路的分析 所谓分析一个给定的逻辑电路,其目的就是确定电路实现的逻辑功能
南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 半导体存储器
文档格式:PPT 文档大小:404KB 文档页数:36
一、半导体存储器概念 二、重要指标 三、分类
南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(复习)期中重点
文档格式:DOC 文档大小:443KB 文档页数:17
1.4 将下列个数分别转换成十进制数:
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源(讲义)实验二 TTL 集成门电路的逻辑功能与参数测试
文档格式:PDF 文档大小:37.02KB 文档页数:5
一、实验目的 1.熟悉数字电路实验箱的结构、基本功能和使用方法。 2.掌握 TTL 集成电路的使用规则。 3.掌握 TTL 集成与非门的逻辑功能和主要参数的测试方法
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源(讲义)第一章 数字电路基础
文档格式:PDF 文档大小:175.33KB 文档页数:22
一、 基本概念 1.数字信号的特点 数字信号在时间上和数值上均是离散的。 数字信号在电路中常表现为突变的电压或电流
《数字电路》课程电子教案(PPT课件讲稿)第三章 集成逻辑门(1/5)
文档格式:PPT 文档大小:570.5KB 文档页数:19
一、晶体管的开关特性 二、TTL集成逻辑门 三、·CMOS电路
首页
上页
40
41
42
43
44
45
46
47
下页
末页
热门关键字
d3
C%252525252525252525252525252523网络编程
高速
C%252525252525252525252525252525252523WINDOWS编程
C%25252525252525252525252525252525252523WINDOWS编程
五行
微机接口技术与应用
水污染控制过程
人口原理
环境评价原理]
合唱
14]
C%25252525252525252525252525252525252523网络编程
C%2525252525252525252525252525252525252523网络编程
c程序设计
高等数学同济大学
概率论与统计
动力电池
电池
第8章
地质作用
大学语文第三版
大学语文
茶文化讲座
材料化学
表面电化学
北方民族大学
报价
k
G
C语言程序设计课程
C语言程序设计
C%25252525252525252525252523windows编程
C%2525252525252525252525252523网络编程
C%252525252525252525252525252523WINDOWS编程
C%25252525252525252523windows编程
C%2525252525252525252523windows编程
“基础课”
“结构动力学”
《物流管理》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
593
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有