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北京大学:《中国语言学》课程教学资源(PPT讲座)科学研究贵在创新
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:127
北京大学:《中国语言学》课程教学资源(PPT讲座)科学研究贵在创新
武汉科技大学(武汉科技学院):《微机原理与汇编语言》课程教学资源(PPT课件)第四章 汇编语言程序设计
文档格式:PPT 文档大小:508KB 文档页数:66
汇编语言:利用指令助记符、符号地址、标号来编写的计算机语 言。是机器语言的符号表示,是面向机器的语言,是较低级的语 言。 利用汇编语言编写的程序称为源程序,需要通过汇编程序翻 译成二进制代码的目标程序,再经过与库文件的连接,最后得到 可执行文件程序,才能在机器上直接运行
中国科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第一章 C语言程序设计概述
文档格式:PPT 文档大小:265KB 文档页数:41
绪论 C语言的特点 库函数应用 自定义函数 C程序的组成 C编程方式
武汉理工大学:《大学语文》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十讲 谈读书朱光潜
文档格式:PPT 文档大小:472.5KB 文档页数:35
重点难点 1、重点:用比喻阐明抽象的道理。 2、难点:语言自然流畅,富于美感
作文教学辅导:个性化的语言ppt课件_个性化的语言
文档格式:PPT 文档大小:215.5KB 文档页数:24
作文教学辅导:个性化的语言ppt课件_个性化的语言
2015-2016学年高二语文选修语言文字应用同步练习:第6课 第4节《入乡问俗——语言和文化》
文档格式:DOC 文档大小:114KB 文档页数:15
2015-2016学年高二语文选修语言文字应用同步练习:第6课 第4节《入乡问俗——语言和文化》
清华大学:《计算机程序设计基础》课程教学资源(PPT课件)第一章 C语言的基本概念(主讲:乔林)
文档格式:PPT 文档大小:66.5KB 文档页数:12
第一章C语言的基本概念 学习目标 1.了解C语言的发展历史 2.了解C语言的特点 3.了解程序的基本概念 4.掌握C语言中定义标识符的方法 5.了解C语言的编译与执行过程
北京交通大学计算机与信息技术学院:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 前后文无关文法和语言 2.1 文法及语言的表示 2.2 文法和语言的定义
文档格式:PPT 文档大小:161KB 文档页数:25
据统计,在世界各地,人们所使用的语言达2700多种。 什么是语言? – Webster的定义:“为相当大地区的公众所懂得并 使用的‘话’,以及组成这些‘话’的方法的统一 体” – 上述定义对于建立语言的数学理论而言不够精确。 另一定义:“某一字母表上符号串(句子)的集合” 仍需进一步精确化:
河海大学:《大学计算机信息技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 计算机软件
文档格式:PPT 文档大小:156KB 文档页数:32
5.1 软件及软件技术 5.2 操作系统 (OS:Operating System) 5.3 程序设计语言及语言处理程序 5. 4 计算机软件理论基础和算法
成都理工大学:《C++语言程序设计》实验八 文件
文档格式:PDF 文档大小:118.43KB 文档页数:3
一、实验目的 掌握 C 语言的流式文件概念和文件读写函数的使用。 二、实验要求 1. 学会建立磁盘数据文件,进行数据文件的输入和输出
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