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一、课程性质 以烹调操作实践为基础,为食品烹调服务的理论基础课程。 二、教学要求及目标 1.了解中国烹饪的发展历史及现状 2.熟悉中式烹调的基础工艺 3.熟练掌握中式烹调工艺的理论基础 4.初步具备食品生产组织管理和新产品开发的能力
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系统旋转运动的三种状态,系统处于静止或恒转速运行状态,即处于稳态、D 系统处于加速运行状态,即瞬态过程了,系统处于减速运行状态,即瞬态过程
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3.1支路电流法 3.2回路分析法 3.3节点分析法
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3. 1 支路电流法 3. 2 回路分析法 3. 3 节点分析法
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一、计算电路的瞬时(吸收的)功率
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两种流行的商业经营模式:以预测为基础或、以 快速响应为基础 预测为基础--比较适合于中长期规划、资本安 排、战略层面思考 人口、收入、GDP 增长预测,直接影响外资进入 快速响应基础--适合于日常运作的决策 各国利率的变化,会影响国际投机资本的运动 市场需求的变化,影响商品配送工作,影响价格 即使是日常运作,如“延迟”策略,更需要总量预测
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河南大学:《模拟电子技术基础》课程PPT教学课件(信号与系统)ch7.5 反馈放大电路——负反馈放大电路的稳定问题
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河南大学:《模拟电子技术基础》课程PPT教学课件(信号与系统)ch7.4 反馈放大电路——负反馈放大电路的分析方法
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河南大学:《模拟电子技术基础》课程PPT教学课件(信号与系统)ch7.3 反馈放大电路——负反馈对放大电路性能的改善
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河南大学:《模拟电子技术基础》课程PPT教学课件(信号与系统)ch7.2 反馈放大电路——负反馈放大电路的方框图及增益的一般表达式
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