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《电工学(上册)电工技术》课程教学资源(实验讲义)波形设计与测试(设计性实验)
文档格式:DOC 文档大小:50.5KB 文档页数:2
15.1 实验目的 (1) 设计一个简单的 RC 微分电路,将方波变换成尖脉冲波。 (2) 设计一个简单的 RC 积分电路,将方波变换成三角波
《电工学(上册)电工技术》课程教学资源(实验讲义)集成计数器
文档格式:DOC 文档大小:249.5KB 文档页数:2
一、实验目的 熟悉集成单元计数器的使用,掌握各种进制计数器的组成方法。 二、实验原理 74LS93 是集成二进制计数器芯片,它的内部逻辑为: 图 5-1 74LS93 内部逻辑
《电工学(上册)电工技术》课程教学资源(实验讲义)实验二 基尔霍夫定律
文档格式:DOC 文档大小:59.5KB 文档页数:2
2.1 实验目的 (1) 验证基尔霍夫定律。 (2) 学会测定电路的开路电压与短路电流;加深对参考方向的理解
《电工学(上册)电工技术》课程教学资源(实验讲义)实验四 戴维南定理与叠加定理
文档格式:DOC 文档大小:100KB 文档页数:3
(1) 通过实验加深了解戴维南定理与叠加定理。 (2) 学习测量线形有源二端网络等效电路参数的方法
《电工学(上册)电工技术》课程教学资源(实验讲义)实验四 2 RLC 串联谐振电路
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:2
一、实验目的: 1、验证 RLC 串联谐振条件,加深对 RLC 串联谐振电路特性的理解; 2、绘制谐振曲线,了解品质因数 Q 对谐振曲线的影响;
《电工学(上册)电工技术》课程教学资源(实验讲义)实验六 日光灯电路及功率因数的提高
文档格式:DOC 文档大小:96.5KB 文档页数:3
一、实验目的 1.验证单相交流电路中的电流、电压和功率关系的理论; 2.了解日光灯电路的组成,工作原理和安装方法; 3.了解用电容器改善功率因数的方法和意义;
《电工学(上册)电工技术》课程教学资源(实验讲义)实验五 RC 电路的响应
文档格式:DOC 文档大小:55.5KB 文档页数:2
一、实验目的: 1、观察一阶 RC 电路的响应曲线和时间常数τ。 2、观察 RC 电路构成的微分电路和积分电路对方波信号的响应
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源(讲义)实验四 组合逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:107.5KB 文档页数:9
一、实验目的 1.学会组合逻辑电路的实验分析及其设计方法。 2.验证半加器、全加器的逻辑功能
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源(讲义)实验七 中规模集成计数器的应用
文档格式:PPT 文档大小:98.5KB 文档页数:7
一、实验目的 1.熟悉中规模集成电路计数器的功能及应用。 2.进一步熟悉数字逻辑实验箱中的译码显示功能
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源(讲义)实验二 TTL 集成门电路的逻辑功能与参数测试
文档格式:PDF 文档大小:37.02KB 文档页数:5
一、实验目的 1.熟悉数字电路实验箱的结构、基本功能和使用方法。 2.掌握 TTL 集成电路的使用规则。 3.掌握 TTL 集成与非门的逻辑功能和主要参数的测试方法
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