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清华大学:《微观经济学》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 厂商行为
文档格式:PPT 文档大小:503KB 文档页数:40
一、厂商 厂商:为了获得经济利润生产和销售物品或劳务的社会单位。 目标:尽可能地获取利润,追求利润最大化。 厂商的组织形式: 单人业主制:一个人拥有一个企业。 合伙制:两个或两个以上的人同意共同分担企业经营责任。 公司制:企业以创办者和所有者相分离的形式存在
《地理信息系统》课程电子教案(PPT课件讲稿)第4章 空间数据建库
文档格式:PPT 文档大小:669KB 文档页数:22
第4章空间数据建库 4.1空间数据获取 4.3.1自动标注 4.1.1数字化地图转换4.3.2标注工具 4.1.2装入栅格图像 4.3.3标注样式 4.1.3工具条
《物业管理实务》课程教学资源(课件讲义)第三章 物业管理企业的业务获取
文档格式:PPT 文档大小:282.5KB 文档页数:33
3.1物业招标 3.2物业投标 3.3物业管理委托合同
北京大学:《公司财务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十七章 公开发行新股
文档格式:PPT 文档大小:271.5KB 文档页数:42
1.公开发行 基本过程 管理层获取董事会许可
《Struts在行动 使用领先的Java框架构建Web应用》讲义
文档格式:PDF 文档大小:2.64MB 文档页数:156
年初为了构建一个需要快速开发的大型应用的时候,我找到了 Struts这个框架使我得 以从杂乱的思绪中解放出来,从而结合EJB构建了一个清晰的系统。从此以后,让我与 Struts 结下了不解之缘,从而也对开源项目有了新的认识。而不是仅仅限于现成的商业解决方案。 我接触的第一本书就是《 Struts in Action》。这之前也只是从从 Apache的 Struts主业 和相关链接和一些文章获取信息。当然这些信息显得杂乱。是《 Struts in Action》才使我对 这个强大的框架有了一个系统的理解和看法。从而用这些认识再来改进原来构建的系统
《现代企业管理及其案例》教学资源(案例)动态能力和战略管理
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:5
动态能力架构分析了私人企业在技术高速变化的环境中财富创造和获取的来源以及方 法。企业的竞争优势被认为依据特有的过程(协调和联合),并由企业的资产状况(例如企 业难以交易的知识资产和互补资产的组合)以及企业继承和采用的发展途径所塑造
长安大学:《概率统计》课程电子教案(PPT教学课件)第一章 随机事件及其概率(1.3)等可能概型的概率计算
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:7
在上一节,运用概率基本公式,可以 根据一些事件的概率计算另一些事件的概 率.现在问题是这些已知概率又当如何获取 呢?或者说,怎样直接计算一些简单事件 的概率呢?本节在等可能概率模型下讨论 这一问题
财政部:《会计审计体系》政策文件:企业会计准则第21号——租赁
文档格式:PDF 文档大小:139.12KB 文档页数:9
第一条为了规范租赁的确认、计量和相关信息的列报,根据企 业会计准则—基本准则》,制定本准则。 第二条租赁,是指在约定的期间内出租人将资产使用权让与 承租人,以获取租金的协议。 第三条下列各项适用其他相关会计准则:
中国科学院研究生院:《应用心理学》PPT教学讲稿
文档格式:PPT 文档大小:140KB 文档页数:33
一、素质及其特点 二、素质模型与HRM? 三、素质的获取:追求人与岗位、人与组织匹配 的人员录取过程 四、素质的增进:员工培训+职业生涯规划
上海交通大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)管路计算和流量计
文档格式:PPT 文档大小:499KB 文档页数:25
就读大学时,你应当掌握七项学习包括自修之道、基础 知识、实践贯通、培养兴趣、积极主动、掌控时间、为人 处世。经过大学四年,你会从思考中确立自我从学习中 寻求真理,从独立中体验自主从计划中把握时间从表 达中锻炼口才,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值, 从兴趣中获取快乐,从追求中获得力量
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