北京课改初中数学九下PPT全册打包课件_北京课改初中数学九下《28.2数学应用举例》PPT课件

一、 药物分析学科的发展概况 二、 药物分析学科性质与任务 三、 国家药品标准简介 四、 药品质量管理规范 五、 药物分析学科的主要内容与学习要求

北京课改初中数学九下PPT全册打包课件_北京课改初中数学九下《28.1数学应用的一般思路》PPT课件 (3)

北京课改初中数学九下PPT全册打包课件_北京课改初中数学九下《28.1数学应用的一般思路》PPT课件 (2)

1.技术经济学的性质是什么? 2.为什么在技术实践活动中要讲求经济效果? 3.技术与经济之间的关系怎样? 4.技术经济学的研究对象和任务是什么?

北京课改初中数学九下PPT全册打包课件_北京课改初中数学九下《28.1数学应用的一般思路》PPT课件 (1)

北京课改初中数学九下PPT全册打包课件_北京课改初中数学九下《27.2探索数学问题举例》PPT课件

近来关于交叉科学的讨论越来越多,中国科学院和高等学校建立了多处交叉科学研究 中心。人们谈论着“一级学科”的交叉、自然科学和社会科学的“大交叉”、社会科学和 自然科学的“联盟”甚至“融合”。其实,学科交叉并非新话题。在1984年中国科学院拟 议设立支持基础研究的“院内”科学基金时,笔者就参与起草过“大交叉”的申请指南。 多年来,笔者对自然科学内部某些角落的交叉,有过一点实践,对“大交叉”时有所思

人教初中数学八上word全册打包教案_第3套人教初中数学八上 14.1.2 幂的乘方导学案

北京课改初中数学九下PPT全册打包课件_北京课改初中数学九下《27.1探索数学问题的一些方法》PPT课件