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济南大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第八章 函数
文档格式:PPT 文档大小:283.5KB 文档页数:29
8.1 函数概述 8.2 函数定义的一般形式 8.3 函数参数和函数的值 8.4 函数的调用 8.5 函数的嵌套调用 8.6 函数的递归调用 8.7 数组作为函数参数 8.8 局部变量和全局变量
济南大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第十章 指针
文档格式:PPT 文档大小:537.5KB 文档页数:32
10.1 地址和指针的概念 10.2 变量的指针和指向变量的指针变量 10.3 数组的指针和指向数组的指针变量 10.4 字符串的指针和指向字符串的指针变量 10.5 函数的指针和指向函数的指针 10.6 返回指针值的函数
济南大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第十一章 结构体
文档格式:PPT 文档大小:393.5KB 文档页数:32
11.1 概述 11.2 定义结构体变量的方法 11.3 结构体变量的引用 11.4 结构体变量的初始化 11.5 结构体数组 11.6 指向结构体数据的指针 11.7 用指针处理链表
《C语言程序设计》课程教学资源:习题解答(1-5)
文档格式:PPT 文档大小:60.5KB 文档页数:13
1、解题算法如下: (1)另取一个空瓶C; (2)将瓶A中的醋倒入C中; (3)将瓶B中的酱油倒入瓶A中; (4)最后将瓶C中的醋倒入瓶B中; (5)算法结束
济南大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第一章 概述(主讲:袁宁)
文档格式:PPT 文档大小:133.5KB 文档页数:11
一、 C语言发展过程 研制背景: 人们想开发一种计算机语言,使它既具有高级 语言的特点,又有汇编语言的优点;使它既能 用来编写系统软件,又可用来开发应用软件
《C语言程序设计》课程教学资源:复习
文档格式:DOC 文档大小:22KB 文档页数:2
第一章 C 语言的特点 (简单了解) 第二章 算法的基本概念、特点及表示方法 (简单了解) 第三章 不同数据类型间的混合运算;字符常量与字符串常量的 区别;自增自减运算符;逗号表达式 (掌握)
《C语言程序设计》课程教学资源:实验 5
文档格式:PPT 文档大小:315.5KB 文档页数:13
一、实验目的 1. 熟悉循环语句的使用 二、实验题目 1、找出1~200之间的所有偶数并输出。 2、输入一行字符,分别统计其中字母、数字、其他字符的个数
昆明理工大学:《MATLAB》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 MATLAB基础知识(1/3)
文档格式:PPT 文档大小:2.46MB 文档页数:64
1.1 MATLAB的发展史 1.2 MATLAB语言的主要特点 1.3 MATLAB操作界面简介、 1.4 MATLAB运行方式 1.5 MATLAB的计算功能 16 MATLAB中的计算结果可视化 1.7 MATLAB程序设计入门
昆明理工大学:《MATLAB》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 MATLAB基础知识(3/3)
文档格式:PPT 文档大小:388KB 文档页数:20
1.1 MATLAB的发展史 1.2 MATLAB语言的主要特点 1.3 MATLAB操作界面简介、 1.4 MATLAB运行方式 1.5 MATLAB的计算功能 16 MATLAB中的计算结果可视化 1.7 MATLAB程序设计入门
《C语言程序设计》课程教学资源(教案讲义)第8章 函数
文档格式:PDF 文档大小:330.79KB 文档页数:26
1.掌握函数的定义及一般调用形式。 2.掌握函数的嵌套调用和递归调用方法。 3.掌握数组作为函数参数的应用。 4.掌握函数中变量存储类别及作用域。 5.掌握内部函数与外部函数的区别
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