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天津轻工职业技术学院:《气动技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 采用气压驱动的供料装置
文档格式:PPT 文档大小:337KB 文档页数:10
工业实例:自动控制系统供料单元 及PLC控制 工件垂直叠放在料仓中,在 需要将工件推出到物料台上时, 首先使夹紧气缸的活塞杆推出, 压住次下层工件;然后使推料 气缸活塞杆推出,从而把最下 层工件推到物料台上。在推料 气缸返回并从料仓底部抽出后, 再使夹紧气缸返回,松开次下 层工件。料仓中的工件在重力 的作用下,就自动向下移动一 个工件,为下一次推出工件做 好准备
重庆工程职业技术学院:《爆破施工技术》第七章(7.2)药室爆破的设计原则和内容(邹绍明)
文档格式:PPT 文档大小:79KB 文档页数:2
①应根据上级机关批准的任务书及勘测资料、图纸为依据而进行设计。 ②应达到预期爆破效果,保证附近地上或地下建筑物的安全
《中外管理》教学资源(案例分析)W氏企业的经营管理
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:4
一、W 氏食品集团有限公司简介 广东温氏食品集团有限公司(以下简称 W 氏集团)成立于 1983 年,其经营模式突出地表 现在“公司+农户+客户”的经营运作上。在管理上通过公司控制农户进行喂养,销售上通过 市场竞争吸引客户,在开发上不断进行技术创新,形成自己的技术优势。最后在企业的发展 上,利用自己的核心竞争优势不断扩大经营的领域,不断扩充市场范围
重庆工程职业技术学院:《爆破施工技术》第三章(3.2)工业炸药主要性能(邹绍明)
文档格式:PPT 文档大小:246KB 文档页数:21
指炸药在外界作用影响下,其本身发生爆炸反应的难易程度。 (1)起爆能及其作用起爆能是指能够激起炸药爆炸变化的能量
天津轻工职业技术学院:《气动技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 工业分离装置
文档格式:PPT 文档大小:137.5KB 文档页数:6
工业实例: 图示为一工件的分离装置, 要求在初始位置按下旋钮后 气缸前进,前进至终端时停 留一定时间返回,之后气缸 保持连续往复运动,只有当 再次按下旋钮时,气缸才停 止运动。气缸前进行程时间 为s,气缸在前进的终端停留 时间为s,返回行程时间为s, 即周期循环时间为2s
天津轻工职业技术学院:《气动技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 冲床气动控制回路
文档格式:PPT 文档大小:688.5KB 文档页数:15
冲床气动控制回路 一台冲床,为安全起见用两个开关控制冲压,若其 中一个开关未被按着则冲头无法冲下或自动退回
《电子技术》课程习题解答(模拟电子技术)第八章 波形的发生和信号的转换
文档格式:PDF 文档大小:492.52KB 文档页数:31
一、判 断下列说 法是否正 确,用“ √”或“ ×” 表 示 判断结果 。 ( 1)在图 T8.1 所 示方框图 中,若 φ F= 180°, 则只有当 φ A= ±180°时 ,电路才 能产生正 弦波振荡。( )
《多媒体技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:318.5KB 文档页数:34
人类大脑与五官(甚至包括第六感)对大千世界的观察是 立体的、联想的、开放的,也可以说是全息的。在技术的限制 下,人们只能制造出各种仅能表达形形式式的单媒体来近似表 达不完全的信息。随着人类社会的进步,多媒体信息系统将负 担起运用多媒体手段来表达完整信息的任务
《电子技术》课程习题解答(模拟电子技术)第十章 直流电源
文档格式:PDF 文档大小:319.14KB 文档页数:17
一、判 断下列说 法是否正 确,用“ √ ”“ ×” 表示判断 结果填入 空内。 ( 1) 直 流电源是 一种将正 弦信号转 换为直流 信号的波 形变换电路 。( )
《电子技术》课程习题解答(模拟电子技术)第九章 功率放大电路
文档格式:PDF 文档大小:321.11KB 文档页数:17
一、选 择合适的 答案,填 入空内。 只需填入 A、 B 或 C。 ( 1) 功 率放大电 路的最大 输出功率 是在输入 电压为正 弦波时, 输 出 基 本 不失真情 况下,负 载上可能 获得的最 大 。 A. 交流功率 B.直流 功 率 C. 平均功率
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