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清华大学:《软件工程概论》课程教学资源(教案讲义)第四章 程序编码
文档格式:DOC 文档大小:191.5KB 文档页数:23
1.了解什么是结构化程序设计,以及结构化程序设计的原则。 2.了解程序设计风格4个方面的要求 3.了解提高程序效率的方法。 4.了解程序设计语言的分类和特点。 5.掌握度量程序复杂性的 McCabe方法和 Halstead方法
《外国经济思想史 History of economic thoughts of foreign countries》课程PPT教学课件:第一讲 导言
文档格式:PPT 文档大小:53.5KB 文档页数:6
一、经济学是认识或解释经济现象与活动的理论方法 二、萨缪尔森经济学定义:经济学研究社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的商品,并将它们分配给不同的个人 三、经济学双重主题:稀缺与效率 四、机会成本与边际(增量)分析 五、理性经济人假定
武汉理工大学:《船舶辅机》教学资源(试题库)第二章船用辅助锅炉和海水淡化装置
文档格式:DOC 文档大小:255.5KB 文档页数:31
1938锅炉的蒸发率等于 A.蒸发量/锅炉受热面积 B.蒸发量/锅炉蒸发受热面积 C.蒸发量/锅炉附加受热面积 D.蒸发量/(蒸发受热面积十过热器受热面积) 1939锅炉蒸发率高意味着 A.蒸发量大 B.蒸发受热面积大 C.效率高 D.蒸发受热面积平均传热系数大
清华大学:《化工原理》课程PPT教学课件(下)第一章 蒸馏 DISTILLATION(1.5)板式塔设备
文档格式:PPT 文档大小:204.51KB 文档页数:30
一、塔板结构 二、板上流动 三、负荷性能图 四、板效率
哈尔滨工业大学:《电工学(电子技术)》课程教学资源(题解)例题精解十
文档格式:PDF 文档大小:93.78KB 文档页数:5
一、例题精解 【例题10.1】有一并励发电机,已知P=23Wnx=1200r/min,额定电压 UN=230V,R=57.52,R=0.05Q2。现在利用它作为电动机,把它接到220V的 电源上,电枢电流保持原来的额定值。试求作为电动机时的额定转速和额定功率。设 电动机的效率为n=0.84,并假定在这两种运行情况下磁通基本上不变
《物流管理基础》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 装卸搬运
文档格式:PPT 文档大小:850KB 文档页数:107
物品装卸搬运活动渗透到物流各环节,各 领域,是联系物流活动各子系统的功能, 是物流顺利进行的关键装卸搬运活动伴 随着物流的始终,成为提高物流效率、降 低物流成本、改善物流条件,保证物流质 量最重要的物流环节之一
北京信息科技大学:《财政学》第三章 财政支出的最优规模:规范分析
文档格式:PPT 文档大小:412.5KB 文档页数:33
第一节共用品理论的基本问题 一、共用品的基本特征 二、共用品的分类 三、免费搭车者问题 四、共用品的需求与效率产量
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 联接(目录)
文档格式:PPT 文档大小:143KB 文档页数:1
一、螺旋副的自锁条件及效率分析 二、螺纹及螺纹联接基本类型 三、螺纹联接的预紧和防松
辽宁大学:《化学工程基础》课程教学资源(讲义)本科生课程电子教案
文档格式:DOC 文档大小:198.5KB 文档页数:39
本课程的主要任务是研究化工单元操作及反应过程的基本原理、典型设备的构造及工艺尺寸的计算,通过本课程的学习,使学生理解化学工程规律在化工生产中的应用,获得化工计算及设计的基础训练,培养学生分析和解决有关化工操作中各种问题的能力,以便在化工生产、科研和设计工作中达到强化生产过程、提高产品质量、提高设备生产能力和效率、降低设备投资及产品成本、节能、防止污染及加速新技术开发等方面的目的。 教学要点: 化学工程的主要内容是传递过程和化学反应过程,传递过程包括动量传递、 热量传递和质量传递三种过程。 1.动量传递——流体动力过程 2.热量传递 3.质量传递 4.学反应工程——反应器基本原理
辽宁大学:《化学工程基础》课程教学资源(讲义)教学大纲(主讲:王琴萍)
文档格式:DOC 文档大小:61KB 文档页数:9
化学工程基础是工程技术的一个分支,是一门探讨化工生产过程的基本规 律、并应用这些规律解决生产问题的学科本课程是在高等数学、物理学及物理 化学等课程的基础上开设的一门基础技术课。 本课程的主要任务是研究化工单元操作及反应过程的基本原理、典型设备的 构造及工艺尺寸的计算,通过本课程的学习,使学生理解化学工程规律在化工生 产中的应用,获得化工计算及设计的基础训练培养学生分析和解决有关化工操 作中各种问题的能力,以便在化工生产、科研和设计工作中达到强化生产过程、 提高产品质量、提高设备生产能力和效率降低设备投资及产品成本、节能、防 止污染及加速新技术开发等方面的目的
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