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《工业微生物学》课程教学资源(课件讲义)第六章 生产溶剂和有机酸的微生物(6-5)菌种的衰退、复壮及保藏
文档格式:PPT 文档大小:86.5KB 文档页数:10
5菌种的衰退、复壮及保藏 5.1菌种的衰退与复壮的概念 (1).衰退(degeneration):菌种在培养或保藏 过程中,由于自发突变的存在,出现某些原有 优良生产性状的劣化、遗传标记的丢失等现象 ,称为菌种的衰退。 衰退的原因:①基因突变,②分离现象
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第三章(3-3)细胞的兴奋性和生物电现象
文档格式:DOC 文档大小:203KB 文档页数:25
恩格斯在100多年前总结自然科学成就时指出:“地球几乎没有一种变化发生而不同时显示出电的现 象”:生物体当然也不例外。事实上,在埃及残存史前古文字中,已有电鱼击人的记载:但对于生物电现 象的研究,只能是在人类对于电现象一般规律和本质有所认识以后
《大学物理》课程PPT教学课件:第七章 气体动理论(7.8)气体的迁移现象
文档格式:PPT 文档大小:190.5KB 文档页数:5
在许多实际问题中,气体常处于非平衡状态,气 体内各部分的温度或压强不相等,或各气体层之间有 相对运动等,这时气体内将有能量、质量或动量从一 部分向另一部分定向迁移,这就是非平衡态下气体的 迁移现象
《植物与植物生理学》课程教学资源(教案讲义)第八讲 植物的生长和运动
文档格式:DOC 文档大小:85.5KB 文档页数:7
(1)概念(生长、发育、分化、休眠、强迫休眠、熟休眠、后熟作用、极性现象、趋性、生长大周期、再生现象、组织培养、细胞的全能性、顶端优势、向性运动 (2)休眠的原因及其意义。 (3)植物营养器官的周期性、相关性。 (4)组织培养的概念及其意义
北京工业大学:《大学基础化学》课程PPT教学课件(物理化学)第一章 绪论和热力学第一定律 Introduction & First law of thermodynamics(王道)
文档格式:PPT 文档大小:4.77MB 文档页数:127
(一)定义(definition) 从物质的物理现象和化学现象 的联系入手来探求化学变化基本 规律的一门学科,是整个化学学 科和化学工艺学的理论指导
《测量学 Engineering Surveying》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 地形图的基本知识
文档格式:PPT 文档大小:820KB 文档页数:9
按一定法则,有选择地在平面上表示地球表面各种自然现象和社 会现象的图,通称 地图。 地形图是按一定的比例尺,用规定的符号表示地物、地貌平面位 置和高程的 正射投影图
《生物化学》课程PPT教学课件:蛋白质的重要性质
文档格式:PPT 文档大小:333.5KB 文档页数:13
蛋白质与多肽一样,能够发生两性离解 1也有等电点。在等电点时(Isoelectric 蛋 point pl),蛋白质的溶解度最小,在电 场中不移动。 在不同的H环境下,蛋白质的电学性质 不同。在外液pH低于等电点的溶液中, 蛋白质粒子带正电荷,在电场中向负极 移动;在外液pH高于等电点的溶液中, 蛋白质粒子带负电荷,在电场中向正极 移动。这种现象称为蛋白质电泳- (Electrophoresis)带电粒子在电场中移 动的现象
西南交通大学:《理论力学》课程PPT教学课件(动力学)第十七章 碰撞
文档格式:PPS 文档大小:534.5KB 文档页数:30
在前面讨论的问题中,物体在力的作用下,运动速度都 是连续地、逐渐地改变的。本章研究另一种力学现象——碰 撞,两个或两个以上相对运动的物体在瞬间接触、速度发生 突然改变的力学现象称为碰撞。物体发生碰撞时,会在非常 短促的时间内,运动速度突然发生有限的改变。碰撞是工程 中常见而非常复杂的动力学问题,本章在一定的简化条件下, 讨论两个物体间的碰撞过程中的一些基本规律
武汉大学:《水力学》课程教学资源(教材讲义)水力学实验指导书
文档格式:DOC 文档大小:10.5MB 文档页数:72
内容包括两部分:第一部分为演示实验,学生通过观察各种形式的水流现象,增强对流体运动现象的认识,加深对水力学基本概念、基本规律和基本理论的理解。第二部分为操作实验,以促进学生掌握操作技能,测量方法;培养分析实验数据,整理实验成果以及编写实验报告的能力
《遗传学》课程教学资源:第四章 连锁遗传和性连锁(4.4)真菌类的连锁与交换
文档格式:PPT 文档大小:255KB 文档页数:16
除了二倍体的高等植物具有连锁和交换 的遗传现象以外,单倍体的真菌也有连 锁和交换的遗传现象
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