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《遗传学》课程教学资源:第三章 遗传密码与蛋白质的翻译
文档格式:PPT 文档大小:376.5KB 文档页数:26
一、遗传密码 遗传密码(genetic code):是生物蛋白质合成的密码, 是遗传信息的单位,由A、U、C、G组成。 遗传密码又是如何翻译呢? 首先是以DNA的一条链为模板合成与它互补的 mRNA,根据碱基互补配对的规律,在这条mRNA链 上,A变为U,T变为A,C变为G,G变为C 因此,这条mRNA上的遗传密码与非模板DNA链 是一样的,所不同的只是U代替了T。然后再由mRNA 上的遗传密码翻译成多肽链中的氨基酸序列
《森林昆虫学》课程电子教案(PPT教学课件)第六章(6.3)生物因素
文档格式:PPT 文档大小:472.5KB 文档页数:18
昆虫栖息的环境有:植物群落、微生物群落、脊椎 动物群落、无脊椎动物群落等。 所有这些生物类群都或多或少的与昆虫群落有以食 物链为基础建立的物质和营养转移、能量转移,信息联 系关系,均有可能左右昆虫的种群数量
四川农业大学:《动物生理学》课程教学资源(试题)第九章 神经系统
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:2
一、填空题(将你认为最恰当的词句填在空格上,使句意完整通顺) 1.根据突触传递信息的方式,突触可分为和 2家畜的基本神经型可分为和 3中枢神经的递质不仅有和单胺类,还有氨基酸类和
西北农林科技大学:《有机化学》课程PPT教学课件(农林生物类)第13章 糖类化合物 Saccharide
文档格式:PPT 文档大小:2.84MB 文档页数:97
糖是自然界存在的一大类有机化合物,由绿色植物经光合作用合成。糖不仅为生物有机体提供建筑材料(如纤维素)和能量来源,而且还是高密度的信息载体,起到了重要的细胞识别功能。糖和蛋白质、核酸、脂类一起,被称为涉及生命活动本质的重要生物分子,是维持生命机器正常运转的最根本的物质基础
四川农业大学:《生物化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)考研辅导PPT_第一部 分蛋白质、核酸的结构性质
文档格式:PPT 文档大小:26.46MB 文档页数:141
一、蛋白质、核酸概述 二、蛋白质、核酸的基本结构单位 三、蛋白质、核酸的结构 四、蛋白质、核酸结构和功能的关系 五、蛋白质、核酸的化学性质 六、遗传信息的传递方向和规律(核酸蛋白质的生物合成)
成都信息工程学院:《现代科学技术概论》课程教学课件(PPT讲稿)第五讲 环境保护技术
文档格式:PPT 文档大小:108KB 文档页数:18
环境是指影响人类生存发展的各种天然的和 经过人工改造的自然因素的总体。天然因素有阳 光、水、大气、海洋、矿藏、森林、草原、野生 生物等;自然因素有自然遗迹、自然保护区、风 景名胜区、城市和乡村等。环境是人类赖以生存 和发展的基础。人类从自然界不断取得资源的同 时,对环境造成了特别大的污染
华南理工大学:《食品生物化学》教学课件(双语版)第13章 核酸代谢(宁正祥)
文档格式:PDF 文档大小:277.76KB 文档页数:8
核酸存在于每一个活细胞中,是遗传信息的携带者和传递者。核酸由核苷酸所组成,核苷酸的组成物质为嘌呤、嘧啶、核酸及核糖(或脱氧核糖)
宁夏大学:《微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第六章 微生物的遗传与变异 Microbial Genetics and mutations
文档格式:PPT 文档大小:12.21MB 文档页数:124
Genotype 基因型:指某一个生物个体所含有的全部遗传因子(即基因组genome)所携带的遗传信息。 Phenotype 表 型::指某一生物体所具有的一切外表特征和内在特性的总和,是其遗传型在合适环境条件下通过代谢和发育而得到的具体体现。 Variation 变 异:指生物体在某种外因或内因的作用下所引起的遗传物质结构或数量的改变。 Modification 饰 变:指一种不涉及遗传物质结构改变而只发生在转录、转译水平上的表型变化
西北农林科技大学:《植物检疫学》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 有害生物风险分析(Pest Risk Analysis)
文档格式:PPT 文档大小:1.79MB 文档页数:39
一、PRA的产生和发展 二、PRA的作用 三、有害生物风险分析的国际标准 四、检疫性有害生物风险分析 五、PRA的信息来源
华中农业大学:《分子生物学》课程教学资源(PPT课件)第四章 生物信息的传递(从mRNA到蛋白质——翻译)
文档格式:PPT 文档大小:2.1MB 文档页数:106
● 遗传密码——三联子 ● tRNA的结构、功能与种类 ● 核糖体的结构与功能 ● 蛋白质合成的过程 ● 蛋白质的运转机制
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