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4.3 分析图4.3电路的逻辑功能 4.4 解:列真值表

南京邮电大学：《数字电路与系统设计》课程教学资源（PPT课件讲稿）第七章脉冲信号的产生和变换

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一、脉冲信号及脉冲电路二、矩形波参数

《数字电子技术》课程PPT教学课件课件（电类）第06章时序逻辑电路的分析与设计 6.5 若干典型的时序逻辑集成电路

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6.5.1 寄存器和移位寄存器 6.5.2 计数器

《数字电子技术》课程PPT教学课件课件（电类）第06章时序逻辑电路的分析与设计 6.4 异步时序逻辑电路的分析

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《数字电子技术》课程PPT教学课件课件（电类）第06章时序逻辑电路的分析与设计 6.4 异步时序逻辑电路的分析

三峡大学：《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源（试题库）第六章时序逻辑电路的分析和设计习题

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6-1试分析图题6-1所示的时序电路(步骤要齐全)

某高校电气电工自动化专业相关课程教学资源（各课程教学大纲合集，共45门课程）

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《电路分析基础》教学大纲《电工原理》教学大纲《电路分析基础》教学大纲《电工技术》教学大纲《电子技术》教学大纲《电路与电子技术》教学大纲《电工基础》教学大纲《自动化检测与仪表》教学大纲《微机原理与汇编语言》教学大纲《单片机原理及接口》教学大纲《自动控制原理》教学大纲《离散控制系统》教学大纲《现代控制理论》教学大纲《微机原理及应用》教学大纲《软件工程》教学大纲《信号与系统》教学大纲《计算方法》教学大纲《工程力学》教学大纲《统计力学》教学大纲《半导体物理》教学大纲《固体物理》教学大纲《量子力学》教学大纲《半导体物理实验》教学大纲《现代控制理论》教学大纲《单片机原理及接口》教学大纲《电机与拖动基础》教学大纲《计算机控制技术》教学大纲《自动控制专业英语》教学大纲《自动控制系统》教学大纲《系统仿真技术》教学大纲《集散控制系统》教学大纲《电机学》教学大纲《电力工程》教学大纲《电力电子技术》教学大纲《电气测试基础》教学大纲《信号与系统》教学大纲《自动控制专业英语》教学大纲《集成电路工艺》教学大纲《集成电路分析与设计》教学大纲《集成电路实验》教学大纲《超大规模集成电路 CAD》教学大纲《集成电路课程设计》教学大纲《电气控制设备》教学大纲《电力系统分析》教学大纲《电气测试技术》教学大纲《半导体器件》教学大纲

清华大学电子工程系：《模拟电路的CAD CAD分析与设计》第一、二、三章绪论

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数字电路CAD工具(较成熟，自动化程度高)： FPGA Gate Array Standardsell VHDL 系统综合

《数字电子技术》课程PPT教学课件课件（电类）第04章组合逻辑电路 4.2 组合逻辑电路的设计

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《数字电子技术》课程PPT教学课件课件（电类）第04章组合逻辑电路 4.2 组合逻辑电路的设计

《电路》课程教学资源（文献资料）EWB电路电子分析设计仿真软件

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《电路》课程教学资源（文献资料）EWB电路电子分析设计仿真软件

清华大学：《VLSI设计导论》课程教学课件（PPT讲稿）第一章概论

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第一节引言信息产业值占国民经济总值的40%~60%是支柱微电子工业是国民经济信息化的基石集成电路是微电子技术的核心如果以单位质量的“钢”对国民生产总值的贡献为1来计算,则小轿车为5,彩电为30,计算机为1000,而集成电路则高达2000