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《C语言程序设计》课程教学资源:复习大纲
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:5
一、掌握C语言的基本要素 1、数据类型和表达式 (1)基本数据类型(int, float, double,char)的常量和变量 (2)各种运算符和表达式 算术运算(含自增、自减操作) 关系运算 逻辑运算 位运算 条件运算 赋值运算 (3)含混合运算的表达式中各种运算的优先级和结合方向 2、语句结构 (1)赋值的方法 (2)逻辑判断的控制 双路选择语句(if语句):if语句的形式
《C++面向对象程序设计》第七章 C++的I/0流类库
文档格式:PPT 文档大小:165.5KB 文档页数:54
C++除了完全支持C语言的输入输出系统外,还定义了一套面向对 象的输入输出系统。为什么C++还要建立自己的输入输出系统呢 ?C语言的输入输出系统不支持用户自定义的对象
《C语言教程》教学资源(讲义)第七章 数组
文档格式:DOC 文档大小:262.5KB 文档页数:17
在程序设计中,为了处理方便,把具有相同类型的若干变量按有序的形式组织起来。这 些按序排列的同类数据元素的集合称为数组。在C语言中,数组属于构造数据类型。一个数 组可以分解为多个数组元素,这些数组元素可以是基本数据类型或是构造类型。因此按数组 元素的类型不同,数组又可分为数值数组、字符数组、指针数组、结构数组等各种类别
《C语言设计》课程教学资源(PPT课件)第七章 数组
文档格式:PPT 文档大小:157KB 文档页数:39
在程序设计中,为了处理方便,把具有相同类型的若干变量按有序的形式组织起来。这些按序排列的同类数据元素的集合称为数组。在C语言中,数组属于构造数据类型。用一个统一的数组名和下标来唯一地确定数组中的元素。 7.1 一维数组的定义和引用 7.2 二维数组的定义和引用 7.3 字符数组
c语言教程(含习题)_第3章 数据类型、运算符与表达式
文档格式:PPT 文档大小:140KB 文档页数:40
31程序设计概述 3.2常量和变量 33整型数据 3.4实型数据 3.5字符型数据 3.6算术运算与算术表达式 3.7赋值运算与赋值表达式 3.8C语言特有的运算和运算符
重庆工学院:《C语言程序教程》教学日历2
文档格式:DOC 文档大小:71KB 文档页数:2
重庆工学院教学日历计划表 项目全总学时分配周 课程名称:程序设计基础(C语言实验) 时数学时讲实习学 计划与执行期数授验题时 教学计划24
哈尔滨学院:《程序设计(C语言》课程教学大纲(理工类)Program Design(C language)
文档格式:PDF 文档大小:224.79KB 文档页数:28
哈尔滨学院:《程序设计(C语言》课程教学大纲(理工类)Program Design(C language)
《C语言(C++)程序设计》第3章 结构化程序设计
文档格式:PPT 文档大小:962KB 文档页数:60
(1) 顺序结构及程序设计。 (2)选择结构及程序设计。 (3)循环结构及程序设计。 (4)结构化程序设计方法、编程思路与综合实训
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 最简单的C程序设计——顺序程序设计
文档格式:PPT 文档大小:143KB 文档页数:26
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 最简单的C程序设计——顺序程序设计
《C语言程序设计》课程教学课件(PPT讲稿)第03章 最简单的C程序设计——顺序程序设计
文档格式:PPTX 文档大小:861.68KB 文档页数:59
《C语言程序设计》课程教学课件(PPT讲稿)第03章 最简单的C程序设计——顺序程序设计
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