广东财经大学：统计与数学学院《程序设计基础（C语言）》课程教学大纲

5.1 关系运算符和关系表达式 5.2 逻辑运算符和逻辑表达式 5.3 if语句 5.4 switch语句 5.5 程序举例

2.1 算法的概念 2.2 简单算法举例 2.3 算法的特性 2.4 怎样表示一个算法 2.5 化程序设计方法

第十章指针 本章重点: 一、指针变量和指针运算符。 二、 指针用作函数参数。 三、指针与数组

重点: 1、了解模块化程序设计的思想 2、熟悉掌握函数的使用 3、了解变量的作用范围

本章重点: 一、循环结束条件设置 二、for语句、 while语句、do- while语句三种循环语句的比较 三、 break语句、 continue语句

本节学习目标 1、指针与指针变量 2、指针的声明与使用 3、指针与数组间的关系 4、动态分配内存

本节学习目标 1、理解一维数组 2、了解二维数组 3、理解字符数组

山西师范大学：《C语言设计》课程教学大纲（心理学专业）

第5章循环结构的程序设计 5.1循环结构问题的提出 5.2解决单重循环的问题 5.3解决多重循环的问题击结束