网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(457)
湖南科学技术出版社:高等教育21世纪课程《大学计算机基础》课程教学资源(教材PPT)第三章 操作系统基础
文档格式:PPT 文档大小:1.75MB 文档页数:69
操作系统概述 中文Windows 2000 Linux操作系统简介 中文Windows 2000的运行环境和安装 中文Windows 2000的基本知识和基本操作 中文Windows 2000资源管理器 中文Windows 2000与MS-DOS 中文Windows 2000控制面板
《Llinux基础及应用》课程PPT教学课件:第九章 Linux网络服务器
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:65
SambaLinux是在和UNIX系统上实现SMB( Session Message Block)协议的一个免费软件,由 服务器及客户端程序构成。使用 Samba工具,能在使用 LinuxWindows和操作系统的计算机之间共享资源
成都大学:信息科学与工程学院物联网工程专业课程教学大纲(汇编)
文档格式:PDF 文档大小:2.53MB 文档页数:389
(一)理论课程 1《数据库原理》 2《物联网工程导论》 3《Java 程序设计》 4《操作系统原理》 5《物联网安全技术》 6《数据结构与算法》 7《ARM 基础》 8《嵌入式系统技术》 9《数字电路基础》 10《RFID 原理及应用》 11《物联网应用系统设计》 12《Web 前端开发技术》 13《C 语言程序设计》 14《Linux 程序设计》 15《传感器技术及应用》 16《物联网工程规划与设计》 17《物联网通信技术》 18《面向对象程序设计》 19《数值计算方法》 20《网络编程技术》 21《移动开发技术》 22《计算机网络》 23《单片机基础》课程设计教学大纲 24《计算机组成原理》课程设计教学大纲 25《Java Web 应用开发》 26《web 开发技术》 27《C++程序设计》 (二)实验课程 28《数据库原理》 29《Java 程序设计》 30《操作系统原理》 31《文献检索》 32《物联网安全技术》 33《数据结构与算法》 34《ARM 基础》 35《Linux 系统管理》 36《嵌入式系统技术》 37《数字电路基础》 38《RFID 原理及应用》课程 39《物联网应用系统设计》 40《Web 前端开发技术》 41《C 语言程序设计》 42《Linux 程序设计》 43《传感器技术及应用》 44《物联网工程规划与设计》 45《物联网通信技术》课程 46《面向对象程序设计》 47《数值计算方法》 48《网络编程技术》 49《移动开发技术》 50《计算机网络》 51《单片机基础》 52《计算机组成原理》 53《Java Web 应用开发》课程 54《web 开发技术》课程 55《C++程序设计》 (三)实践课程 56《C 语言程序概念实训》 57《计算机科学与技术》毕业设计教学大纲 58《毕业实习》教学大纲 59《程序设计技能实训》 60《计算机综合项目实训》 61《专业教育》 62《嵌入式系统技术》课程设计教学大纲 63《C 语言课程设计》
江西蓝天学院:《计算机网络技术》第6章 网络操作系统
文档格式:PPT 文档大小:246.5KB 文档页数:27
一、了解:网络操作系统的基本概念 二、掌握: Windows NT操作系统的主要特点 三、掌握: NetWare操作系统的主要特点 四、了解:UNIX操作系统的主要特点 五、了解: Linux操作系统的主要特点
中国科学技术大学:《嵌入式操作系统 Embedded Operating Systems》课程教学资源(课件讲义)GNU(交又)开发工具链简介 GNU Tools
文档格式:PDF 文档大小:699.14KB 文档页数:118
1. 前言 交叉开发 .2 GNU Tools简介 GCC GNU binutils Gdb—调试器 GNU make——软件工程工具 GNU ld——链接器 .3 GNU tools 交叉开发环境的安装和试用 GNU tools 交叉开发环境的安装 使用安装好的交叉编译器编译hello 使用安装好的交叉编译器编译linux 编译µClinux
成都大学:信息科学与工程学院计算机科学与技术专业课程教学大纲(汇编)
文档格式:PDF 文档大小:2.58MB 文档页数:401
(一)理论课程 1《数据库原理》 2《Java 程序设计》 3《操作系统原理》 4《人工智能导论》 5《信息安全概论》 6《数据结构与算法》 7《ARM 基础》 8《嵌入式系统技术》 9《计算机科学导论》课程互动式教学大纲 10《数字电路基础》 11《智能算法应用开发》 12《Web 前端开发技术》 13《C 语言程序设计》 14《Linux 程序设计》 15《面向对象程序设计》 16《数值计算方法》 17《云平台系统》 18《云应用开发》 19《软件工程经济学》课程设计教学大纲 20《软件工程经济学》课程设计教学大纲 21《网络编程技术》 22《移动开发技术》 23《计算机网络》 24《单片机基础》课程设计教学大纲 25《计算机组成原理》课程设计教学大纲 26《大数据分析(数据挖掘)》 27《智能算法程序设计(Python)》 28《Java Web 应用开发》 29《web 开发技术》 (二)实验课程 30《数据库原理》 31《Java 程序设计》 32《操作系统原理》 33《文献检索》 34《智能算法程序设计(Python)》 35《信息安全概论》 36《数据结构与算法》 37《ARM 基础》 38《Linux 系统管理》 39《嵌入式系统技术》 40《数字电路基础》 41《智能程序应用开发》 42《Web 前端开发技术》 43《C 语言程序设计》 44《Linux 程序设计》 45《面向对象程序设计》 46《数值计算方法》 47《云平台》 48《云应用开发》 49《软件工程经济学》课程设计教学大纲(实验) 50《网络编程技术》 51《移动开发技术》 52《计算机网络》 53《单片机基础》 54《计算机组成原理》 55《大数据分析(数据挖掘)》 56《智能算法程序设计(Python)》 57《Java Web 应用开发》课程 58《web 开发技术》课程 (三)实践课程 59《C 语言程序概念实训》 60毕业设计教学大纲 61《毕业实习》教学大纲 62《程序设计技能实训》 63《计算机综合项目实训》 64《专业教育》 65《嵌入式系统技术》 66《云应用开发课程设计》 67《C 语言课程设计》
《大学计算机基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 操作系统基础
文档格式:PPT 文档大小:1.75MB 文档页数:69
一、操作系统概述 1 中文 Windows2000 2 中文 Windows2000的运行环境和安装 3 中文 Windows2000的基本知识和基本操作 4 中文 Windows2000资源管理器 5 中文 Windows2000与ms-dos 6 中文 Windows2000控制面板 二、 Linux操作系统简介
《网络技术、商务实务》课程教学大纲(双专科,专业基础课程、专业技术课程、专业选修课)
文档格式:DOC 文档大小:721KB 文档页数:80
专业基础课 可视化程序设计 网络原理 数据库技术 专业技术课 计算机系统维护 操作系统 专业英语 面向对象程序设计 网页设计与制作 局域网 电子商务技术 网络广告设计 商贸标准及规范 Linux基本操作 Web技术与应用 商贸实用软件 消费心理学 服务器安装配置管理 专业选修课 图像处理 单片机应用 C语言和数据结构 多媒体制作 三维动画
湖南商务职业技术学院:《操作系统基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第17讲 FTP服务器
文档格式:PPT 文档大小:283.5KB 文档页数:36
17.1FTP概述 17.2 Linux环境下的FTP服务器 17.3FTP服务器的启动与配置 17.4FTP客户端的常用命令 17.5FTP客户端软件的配置方法
中国科学技术大学:《信息安全导论》课程教学资源(课件讲稿)第6章 主机系统安全技术
文档格式:PDF 文档大小:2.48MB 文档页数:79
6.1 操作系统安全技术 • 6.1.1 基本概念 • 6.1.2 可信计算机评价标准(TCSEC) • 6.1.3 操作系统安全的基本原理 • 6.1.4 操作系统安全机制 • 6.1.5 Linux的安全 6.2 数据库安全技术 • 6.2.1 传统数据库安全技术 • 6.2.2 外包数据库安全 • 6.2.3 云数据库/云存储安全 6.3 可信计算技术 • 6.3.1 概念和基本思想 • 6.3.2 TCG可信计算系统
首页
上页
39
40
41
42
43
44
45
46
下页
末页
热门关键字
盈利能力
普通微生物学
机械设计制造
国际货物运输
共振
《食品分析》
重庆大学
中断技术
制图与人机工程学
应数
液压传动与气压传动
学习管理
信息技术教学与课程
小波分析
物流战略与运作管理
无数
微生物与免疫
社区护理学
企业偿债能力
控制器
科学史
解调电路
教师职业能力
交通运输与管理
计算机信息技术基础
环境与规划设计
海洋地理
哈尔滨工程大学
光波
公共组织财务管理
多媒体演示设计
电子学
大学心理健康教育
草原管理学
《市场营销》
《汽车设计》
《中级财务会计》
CPA财务与成本管理
《遗传学》
《食品生物化学》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
457
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有