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北京大学:《病理生理学 Pathophysiology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论 Introduction(吴立玲)
文档格式:PPT 文档大小:117KB 文档页数:20
一、病理生理学的任务 (Goal of pathophysiology) 1、患病机体为对象 2、以功能与代谢变化为重点 3、研究疾病发生、发展和转归的规律与机制
海南医学院:《生理学》课程教学资源(教案讲义)第四章 血液循环
文档格式:PDF 文档大小:2.94MB 文档页数:28
通过本章的学习,掌握心脏泵血过程与机制、心脏泵血功能的评价及调节、影响心输出量的因素、 心肌的生物电现象及其生理特性、植物神经对心肌生物电活动和收缩功能的影响、各类血管的功能特 点、动脉血压的形成及其影响因素、心血管活动的调节、冠脉循环的特点等
复旦大学:《生理学 Physiology》精品课程教学资源(PPT课件,2019)第一篇 细胞生理学 第三章 细胞间信息传递
文档格式:PPT 文档大小:5.4MB 文档页数:49
第一节 间隙连接与电传递 第二节 化学传递的一般规律 第三节 离子通道型受体介导的突触传递 第四节 G蛋白耦联受体介导的突触传递
四川农业大学:《动物生理学》课程教学资源(试题)第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:45.5KB 文档页数:4
一、填空题(将你认为最恰当的词句填在空格上,使句意完整通顺) 1生理学的研究水平大致可分为 水平、 水平和 水平等。 2.易化扩散有两种类型:
海南医学院:《生理学》课程教学资源(教案讲义)第一章 绪论(主讲:沈行良)
文档格式:PDF 文档大小:481.2KB 文档页数:8
1.掌握机体的内环境和稳态的定义; 2.掌握神经调节的概念及其特点; 3.掌握体液调节的概念及其特点; 4.掌握自身调节的概念; 5.掌握反馈调节定义、特点及意义、前馈控制系统; 6.熟悉生命的基本特征:新陈代谢、兴奋性、生殖; 7.了解生理学任务、研究水平、研究方法
《动物生理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 消化与吸收 肌肉生理1
文档格式:PPT 文档大小:1.26MB 文档页数:15
《动物生理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 消化与吸收 肌肉生理1
华南师范大学:《植物生理学》课程教学资源(习题与答案)第十二章 植物的成熟和衰老生理
文档格式:DOC 文档大小:44.5KB 文档页数:4
一、英译中(Translate) 1. vesicle 2.pectinase 3.deterioration 4.dormin
华南师范大学:《植物生理学》课程教学资源(习题与答案)第十一章 植物的生殖生理
文档格式:DOC 文档大小:52KB 文档页数:5
一、英译中(Translate) 1、 vernalization 2、 floral induction 3、 short-day- plant
华南师范大学:《植物生理学》课程教学资源(习题与答案)第十章 植物的生长生理
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:5
一、英译中(Translate) 1.light seed 2.seed longevity 3.totipotency 4.correlation 5.phototropism
《动物生理学》讲稿__内分泌生理2b
文档格式:PPT 文档大小:675.5KB 文档页数:17
《动物生理学》讲稿__内分泌生理2b
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