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西安科技大学:《物理化学》课程教学资源(PPT课件)第二章 热力学第一定律 The First Law Of Thermodynamics
文档格式:PPT 文档大小:2.77MB 文档页数:100
2.1 热力学基本概念 2.2 热力学第一定律 2.3 恒容热、恒压热,焓 2.4 热容,恒容变温过程、恒压变温过程 2.5 焦耳实验,理想气体的热力学能、焓 2.6 气体可逆膨胀压缩过程,理想气体绝热可逆过程方程式 2.7 相变化过程 2.9 化学计量数、反应进度和标准摩尔反应焓 2.10 标准摩尔反应焓 2.11 节流膨胀与焦耳-汤姆逊效应
《相对论》PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:9.48MB 文档页数:314
具体说来,理论已经解释了这一事实,即就一阶效应而言,介 质和观察者相对于以太的共同速度对现象没有影响3) 但是当涉及二阶效应时,迈克尔逊干涉仪实验4)的否定 结果给理论造成了很大的困难.为了消除这些困难,洛伦兹 和 Fitz-Gerald5各自提出了假设:当物体以平移速度v移动 时,会改变它们的线度.这种沿运动方向的线度改变是由因 子x√1-(02/02)决定的,其中x为相应的作横向线度改变
中南林业科技大学:《大学物理》PPT教学课件 第七章 (7.2-7.3)热力学第一定律、摩尔热容量
文档格式:PPT 文档大小:495.5KB 文档页数:12
一、内能(状态量) 实验证明系统从A状态变化到B状态,可以采 用做功和传热的方法,不管经过什么过程,只要始 末状态确定,做功和传热之和保持不变
《电磁学》第七章 磁介质(7.2)弱磁质的磁化规律
文档格式:DOC 文档大小:339KB 文档页数:6
一、磁化规律 1、实验表明:各向同性非铁磁质中每点M与成线性关系,即磁化规律 为,M=xmH 其中xm为介质磁化率,反映介质内每点的磁特性,且 为纯数(M、H同量纲),线性时与H无关
《大学物理(量子物理基础)》课程PPT教学课件(讲稿)第六章 量子物理基础 §6.5 概率波 §6.6 不确定关系 §6.7 薛定格方程 §6.8 势阱中的粒子
文档格式:PPT 文档大小:1.1MB 文档页数:41
如何对波粒二象性正确理解? .二象性是单个微观粒子的属性 1949年,前苏联物理学家费格尔曼做了 一个非常精确的弱电子流衍射实验. 电子几乎是一个一个地通过双缝, 底片上出现一个一个的点子。 (显示出电子具有粒子性)
华南理工大学:《物理化学》课程电子教案(PPT教学课件)第2章 热力学第一定律
文档格式:PPT 文档大小:1.42MB 文档页数:162
§2.1 热力学基本概念 §2.2 热力学第一定律 §2.9 化学计量数、反应进度和标准摩尔反应焓 §2.3 恒容热、恒压热、焓 §2.4 热容,恒容变温过程、恒压变温过程 §2.5 焦尔实验,理想气体的热力学能、焓 §2.6 气体可逆膨胀压缩过程,理气绝热可逆过程 §2.7 相变化过程 §2.10 标准摩尔反应焓的计算 §2.11 节流膨胀与焦尔-汤姆逊效应
沈阳工业大学:《化工热力学 Chemical Engineering thermodynamics》教学资源(教案)第1章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:3
热力学的发展 热力学是一门研究能量、能量传递和转换以及能量与物质物性之间普遍关系的科学, 热力学( thermodynamics)一词的意思是热( thermo)和动力( dynamics),既由热产生动力, 反映了热力学起源于对热机的研究。从十八世纪末到十九世纪初开始,随着蒸汽机在生产 中的广泛使用,如何充分利用热能来推动机器作功成为重要的研究课题 798年,英国物理学家和政治家 Ben jamin Thompson(1753-1814)通过炮膛钻孔实验开始对功转换为热进行研究
《高职高专物理》课程教学资源(讲义)第十一章(11.2)狭义相对论的基本原理
文档格式:DOC 文档大小:160.5KB 文档页数:5
一、相对论产生的历史背景 19世纪末电磁学有了很大发展,1865年麦克斯韦(Maxwell)总结出电磁场方 程组,预言了电磁波的存在,并指出电磁波在真空中的速率各个方向均为c; 1888年赫兹(Hertz)在实验上证实了电磁波的存在。这显然和伽利略变换矛盾, 按伽利略变换,光速在一个参考系中若是c在另一参考系中必不是c 提出问题:
北京大学:《光学》精品课程教学资源(教案讲义)第六章 傅里叶变换光学与相因子分析方法
文档格式:PDF 文档大小:2.08MB 文档页数:59
6.1衍射系统波前变换 6.2相位衍射元件一透镜和棱镜 6.3波前相因子分析法 6.4余弦光栅的衍射场 6.5夫琅禾费衍射实现屏函数的傅里叶变换 6.6超精细结构的衍射一一隐失波 6.7阿贝成像原理与空间滤波实验
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十三章 热学基础(13.2)内能 热力学第一定律
文档格式:PPT 文档大小:179KB 文档页数:10
一、内能(状态量) 实验证明系统从状态A变化到状态B,可以采用做功和传热的方法,不管经过什么过程,只要始末状态确定,做功和传热之和保持不变
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