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山东大学:《医学伦理学 Medical Ethics》课程教学资源(教学大纲)第十一章 卫生管理与医学伦理
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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)安乐死的伦理问题
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山东大学:《医学伦理学 Medical Ethics》课程教学资源(教学大纲)第十四章 医学道德教育、修养和医学伦理组织
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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)关于裸替问题的调查——裸替所牵扯的伦理问题修改
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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)关于器官移植问题的调查——器官移植旅游引发伦理争议
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上海交通大学:《生命伦理学》课程教学资源(课件讲义)第九讲 临终关怀与伦理问题
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上海交通大学:《生命伦理学》课程教学资源(课件讲义)第八讲 脑死亡、临终关怀、安乐死与伦理问题
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西北师范大学:伦理学_第二章 中国和西方伦理思想的演变
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第一节 古代医学伦理——先人的思想 第二节 近代医学伦理——前人的思想 第三节 现代医学伦理——今人的思想
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案例1:精子库的孩子 R是个女孩,她父亲脾气很坏,经常殴打她们母女。 她觉得她父亲与她不像。22岁时她母亲去世时告诉她, 她是用精子库的精子出生的。她就执意要寻找她的 “生身”父亲。她通过妇科医生的助手找到了母亲的 病历。知道精子提供者是妇科医生在医学院的同学。 她购买了医学院的年鉴,在学生照片中找到了一位与 她相象的男学生,认为他就是她的父亲。打听到这个 现在已经50多岁的人在另一城市当神经科医生。她给 他打电话,但对方一知道她干什么后就立即挂断电话。 她一连打了三次,每次都得鼓起勇气。但都被回绝。 最后一次,他还威胁要报警
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