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中山大学:《无机化学》课程电子教案(PPT教学课件)无机化学复习教案
文档格式:PPT 文档大小:4.66MB 文档页数:154
无机化学基本原理 一. 基础无机化学的理论框架 二. 原子结构与元素周期表 三. 化学键理论与分子结构 四. 晶体结构 五. 化学热力学初步 (一) 反应热效应计算(rHm ) (二) 反应自发性(rGm , ) (三) 反应极限(K) (四) 热力学函数、三大定律与热力学图形 六. 反应动力学初步 七. 酸碱平衡 八. 沉淀-溶解平衡 九. 配合物与配位平衡 十. 氧化还原反应与电化学 第1章 卤 素 第2章 氧族元素 第3章 氮族元素 第4章 碳族元素 第5章 硼族元素 第6章 铜、锌分族 第7章 d 区过渡元素
南方医科大学:《仪器分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 紫外分光光度法(1/3)
文档格式:PPT 文档大小:373.5KB 文档页数:24
1.该定律适用于紫外光、可见光和红外光,但要求入射光为单色光;对于溶液、气体和均匀固体均适用。 2.吸光度具有加和性。 3.吸光系数:物质特征常数之一,是定性鉴别的重要依据。定量分析中,其值越大,测定的灵敏度越高
北京大学药学院:《物理化学 Physical Chemistry》课程教学资源(教学指导)第五章 电化学
文档格式:DOC 文档大小:50.5KB 文档页数:4
1 基本要求 [TOP] 1.1 理解电解质溶液的导电机理。理解离子的电迁移和迁移数的概念和物理意义。 1.2 理解电导率、摩尔电导率的定义和物理意义,以及它们之间的相互关系,掌握相关的计算。 1.3 理解电导与离子浓度的关系、离子独立运动定律,掌握有关计算和应用
北京大学药学院:《物理化学 Physical Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 热力学第二定律(2.5)熵函数表达式
文档格式:PPT 文档大小:796.5KB 文档页数:17
(1)在如图所示的任意可逆循环的曲线上取很靠近的PQ过程; (2)通过P,Q点分别作RS和TU两条绝热可逆膨胀线, (3)在P,Q之间通过O点作恒温可逆膨胀线VW,使两个三角形
北京大学药学院:《物理化学 Physical Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 热力学第一定律(1.1)热力学概论
文档格式:PPT 文档大小:206.5KB 文档页数:8
一、热力学研究的基本内容 热力学是研究宏观体系在能量转换过程中所遵循 的规律的科学。主要研究: 研究热、功和其他形式能量之间的相互转换及 其转换过程中所遵循的规律; 研究各种物理变化和化学变化过程中所发生的 能量效应; 研究化学变化的方向和限度
北京大学药学院:《物理化学 Physical Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 热力学第一定律(1.2)热力学基本概念
文档格式:PPT 文档大小:646.5KB 文档页数:17
一、统与环境 系统(System)一被划定的研究对象称为系统。环境( surroundings)一与系统密切相关、有相互作用或影响所能及的部分称为环境
北京大学药学院:《物理化学 Physical Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 热力学第二定律(2.7)熵变的物理意义
文档格式:PPT 文档大小:359.5KB 文档页数:7
一、 熵的物理意义 A B AB 有序态 无序态(混乱度增加) 自发过程--熵增加---混乱度增加 例如热功转换:热:分子混乱运动的表现功:分子的有序运动 因此功可自发转变为热,但热不能自发转换为功
北京大学药学院:《物理化学 Physical Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 热力学第二定律(2.3)卡诺循环
文档格式:PPT 文档大小:431.5KB 文档页数:11
一、卡诺循环(Carnot cycle ) 1824 年,法国工程师 N.L.S.Carnot (1796~1832)设计了 一个循环,以理想气体为工作物 质,从高温T2热源吸收Q2的热量 ,一部分通过理想热机用来对外 做功W,另一部分Q1的热量放给 低温T1热源。这种循环称为卡诺 循环
北京大学药学院:《物理化学 Physical Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 热力学第二定律(2.1-2.2)自发过程和经典表述
文档格式:PPT 文档大小:250.5KB 文档页数:7
1.自发过程具有方向的单一性和限度 2.自发过程的不可逆性 3.自发过程具有作功的能力
北京大学药学院:《物理化学 Physical Chemistry》课程教学资源(练习思考)第一章 热力学第一定律
文档格式:DOC 文档大小:268.5KB 文档页数:5
某会场开会有 1000 人参加,若每人平均每小时向周围散发出 400kJ 的热量。试求: (1) 如果以礼堂中空气和椅子等为系统,则在开会时的 30 分钟内系统的热力学能增加了多少?
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