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湖南农业大学:《生化与分子生物学》课程教学资源(PPT课件)第16章 基因重组与基因
文档格式:PPT 文档大小:423KB 文档页数:27
湖南农业大学:《生化与分子生物学》课程教学资源(PPT课件)第16章 基因重组与基因
河北农业大学:《基因工程》课程教学课件(PPT讲稿)基因工程的酶学基础
文档格式:PPT 文档大小:5.23MB 文档页数:88
限制性核酸内切酶 DNA连接酶 DNA聚合酶
《医学遗传学 Medical Genetics》课程PPT教学课件:群体遗传学
文档格式:PPT 文档大小:892.5KB 文档页数:53
一、基因频率和基因型频率及计算 二、遗传平衡定律 三、影响群体遗传平衡的因素 四、突变、选择 五、近亲婚配
《遗传学》课程教学资源:第十章 细菌和病毒的遗传
文档格式:PPT 文档大小:764.5KB 文档页数:30
第十章细菌及病毒的遗传分析(2h) 第一节细菌和病毒遗传研究的意义 第二节噬菌体的基因重组 第三节细菌基因重组
《遗传学》课程教学资源(习题解)第十七章 群体遗传与进化
文档格式:PPT 文档大小:163.5KB 文档页数:13
1 题解: (略) 2 题解:A1 基因的频率: (384×2+210)/854=57.3% A2 基因的频率:(260×2+210)/854=42.7%3 题解: 题中bb基因型频率为4%;BB+Bb基因型的频率为96%。则b基因的频率为0.2;B基因的频率为1-0.2=0.8
华南师范大学:《医学分子生物学》课程教学课件(PPT讲稿)转基因生物和基因打靶
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:51
• 转基因动物 • 转基因植物 • 基因打靶
北京大学:《基础分子生物学》课程教学资源(教案讲义)第五讲 分子生物学基本研究法(上)——DNA操作技术、基因克隆的常用载体系统、基因的分离与鉴定
文档格式:PDF 文档大小:4.37MB 文档页数:150
从20世纪中叶开始,分子生物学研究得到高速发展,主要原因之一是研究方法,特别是基因操作和基因工程技术的进步。一、DNA操作技术 二、基因克隆的常用载体系统 三、基因的分离与鉴定
《医学遗传学》课程教学资源(教材讲义)第五章 单基因疾病的遗传
文档格式:DOC 文档大小:155KB 文档页数:26
存在于生殖细胞或受精卵中的突变基因与正常基因一样,按一定 方式在上下代之间进行传递,其所携带的遗传信息经过表达可以形成 具有一定异常性状的遗传病。尽管人类的遗传性状或遗传病有多种多 样,遗传方式也不尽相同,但从基因水平来看,根据参与控制遗传病 的基因数量及其作用,可以概括地将人类遗传病分为两大类:单基因
天津农学院动科系《兽医微生物学》PPT教学课件:第六章 细菌的遗传变异
文档格式:PPT 文档大小:362.5KB 文档页数:21
第一节细菌遗传的物质基础 第二节基因突变 第三节基因的转移与重组 第四节细菌遗传变异研究的实息
中国农业大学:《动物遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 遗传信息的传递
文档格式:PPT 文档大小:402KB 文档页数:59
一、DNA的复制 二、DNA的转录 三、蛋白质的生物合成 四、基因的结构特征 五、基因表达调控
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